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簡介：紙片插接教材分析本課是人教版二年級美術（下冊）第一課。本課教學的主要目的在于引導學生采用紙片插接的方法創作出各種有趣的立體造型，大膽的反映出自己內心的想法。教材中選用了美感藝術家哈林的雕塑作品無題，讓學生借助對藝術作品的欣賞，感受到藝術家創作時候的心態和情趣，拓寬學生的藝術視野，增強學生對城市雕塑藝術的了解，讓學生在玩中學會思考。在本課的學習要求中，提出了選材、制作方法以及創
下載積分： 40 金幣
上傳時間：2022-11-11
頁數： 6
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簡介：重重疊疊教案教學目標1.認識重疊圖案的藝術特點，了解重疊的形狀可以使畫面產生各種不同的效果。2.用繪畫或剪貼的方法，重疊各種形狀來完成美術作品。3.通過對重疊形狀的學習，增強學生的造型能力。教學重點能夠畫出重疊的形狀，并設計重疊的形式。教學難點如何處理重疊的遮擋關系和排列效果。教學準備1.學生油畫棒或彩筆、剪刀、彩紙、膠水。
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上傳時間：2022-11-11
頁數： 4
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簡介：重重疊疊教案教學目標1.了解重疊的形狀可以使畫面產生各種不同的效果。2.用繪畫或剪貼的方法，重疊各種的形狀來繪畫制作作品。3.通過對重疊形狀的學習，增強學生的造型能力。教學重點了解重疊在作品中的應用。教學難點能用各種方法制作或畫出重疊的作品，使學生樹立物盡其用的理念。教學準備教師范畫、色卡紙、課件。學生彩卡紙、膠水、剪刀、油畫棒、水彩
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上傳時間：2022-11-11
頁數： 2
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簡介：五味瓶教學設計教學內容義務教育課程標準實驗教科書，美術二年級下冊第五課五味瓶（人教版）本課書的學習領域屬于設計*應用。一課時。一、教學目標1、認知目標通過酸、甜、苦、辣、咸五種味道的辨別，學會用各種色彩、圖形表現對五種不同味道的感覺。2、能力目標培養學生的觀察能力和動手能力，在了解不同色彩的同時學會如何去以不同的繪畫形式來體現“味道
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上傳時間：2022-11-11
頁數： 4
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簡介：紙片插接教學設計人教版小學美術二年級下冊第1課課題第1課紙片插接領域造型表現教學目標1.學習基本的紙片插接技巧，利用紙的特性設計不同的基本形進行紙片插接，制作出有創意的立體造型。2.通過觀察、分析和插接，引導學生研究紙片插接的方法，更好地表達自己的設計意圖。3.培養學生動手制作的能力，領
下載積分： 40 金幣
上傳時間：2022-11-11
頁數： 10
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簡介：紙片插接教學三維目標1、知識與技能讓學生初步了解新的手工制作知識及掌握基本的插接技巧。2、過程與方法引導學生在欣賞造型與色彩中勇于發表獨特見解。3、情感態度與價值觀感受和體驗品擺造型活動的樂趣。教學重難點1、插接圖形的造型設計。2、插接技巧的了解與掌握（插接方法與擺設形狀）教學準備彩色卡紙、剪刀、示范作品、精美藝術圖片。教學設計一、導
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上傳時間：2022-11-11
頁數： 5
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簡介：紙片插接教學目標1、知識與能力學生參與剪割、拼擺等活動，初步掌握形的分解與組合方法，提高動手能力。2、過程與方法培養和發展學生的形象思維和創造能力、審美能力。教學重難點1、掌握形的分解組合方法，發展學生的形象思維和創造能力。2、感受同一分解不同構成的愉悅。教學準備彩色卡紙、剪刀教師彩色卡紙、剪刀、作品范樣、多媒體課件教學過程一、導入新課小紙片、別
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上傳時間：2022-11-11
頁數： 5
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簡介：紙片插接教學目標知識與技能學習基本的紙片插接技巧，利用紙的特性讓學生設計出各自不同的基本形；進行紙片的插接，制作出奇特的有創意的立體造型作品。過程與方法通過比一比、猜一猜、試一試等活動環節引導學生研究紙片插接的方法，表達自己的設計意圖。情感態度價值觀培養學生的自主探究能力，感悟美術設計與生活的密切關系，體驗美術創作的樂趣。教學重難點重點選擇合適的紙材，掌
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上傳時間：2022-11-11
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簡介：人教版二年級下冊美術課件教案課堂實錄（一課一師）文件大小10.46G資源目錄第01課紙片插接-趙老師-寧夏部級優課第02課重重疊疊-李老師-青海部級優課第03課點、線、面-王老師-黑龍江部級優課第03課點、線
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上傳時間：2022-11-10
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簡介：人教版二年級美術下冊,蔬果變變變,同學們一起去超市看看,蔬果造型大展臺,蔬果造型大展臺,蔬果造型大展臺,蔬果造型大展臺,小金魚的做法（1）用小西紅柿做身子。（2）將小番茄用牙簽插入做眼睛。（3）黃瓜切片做尾巴。,以小組為單位，對準備的蔬果進行想象，討論，盡可能不改變或少改變本來的形狀充分利用它的形狀和色彩來設計造型。,創作體驗,課余時間大家嘗試用不同蔬果來塑造各種造型
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上傳時間：2022-11-10
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