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簡介：人教2011新課標版美術三年級下冊第十四課立體的畫面教學設計一、教學目標知識與能力了解立體綜合材料藝術以及浮雕的藝術特點和方法。過程與方法引導學生發揮想象力，運用超輕黏土作為材料，將其加工成立體畫面。情感態度與價值觀培養學生在生活中發現美，并用自己雙手美化生活的情趣，提高學生審美能力。二、教學準備課件、實物投影儀、超輕黏土、工具、白乳膠、彩砂紙、畫框
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上傳時間：2022-11-12
頁數： 4
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簡介：我們班級的標志課題我們班級的標志課時1課時領域設計應用教學目標1.知識與技能了解標志設計的基礎知識和基本原理，初步學會用象征的手法設計帶有班級特色的標志。2.過程與方法欣賞標志設計作品，嘗試用繪畫的方法設計出新穎的班級標志。3.情感態度與價值觀感受標志設計的獨特藝術性，養成熱愛集體，熱愛生活，善于觀察，勤于思考的品質。教學重難點學生能夠了解
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上傳時間：2022-11-12
頁數： 3
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簡介：人教版小學三年級下冊第十三課彩線貼畫學習領域設計應用課時建議1課時教學目標1.了解彩線貼畫的知識，知道彩線貼畫的基本程序，學會用線材貼畫的基本方法。2.感受不同線材的特性，根據設計意圖繪制草圖，選擇合適的線材和工具，合理組織點、線、面造型元素，注重色彩搭配，進行彩線貼畫制作活動，體驗設計、制作的過程，發展創新意識和動手能力。3
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-11-12
頁數： 3
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簡介：人教版三年級下冊第十二課彩線貼畫-衍紙藝術2課時教學目標1、了解衍紙貼畫的基本制作技能。2、運用線紙貼畫方法創作出豐富的作品。感受線紙貼畫的獨特魅力。教學重點了解幾種衍紙卷的制作方法，能運用幾種卷形組合創作出作品。教學難點衍紙貼畫中，點、線、面的合理安排。教具準備衍紙手工袋，卡紙，剪刀，多媒體課件、衍紙貼畫底
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上傳時間：2022-11-12
頁數： 4
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簡介：彩線貼畫教學設計2013人教版三年下第13課教材、學情分析本課屬于設計應用領域，是在學習色彩與形態的基礎上，進一步學習點、線、面的應用。它貫穿了以后的整個教學，是學生進行動手操作的前提。線條是構成圖形的基本元素之一，許多有創意的作品都是從線開始，它就像有魔力一般變化成各種形狀。從而讓學生感受美術的樂趣，體驗成功的快樂，感受美與生活的
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上傳時間：2022-11-12
頁數： 2
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簡介：多彩的窗戶1、教材分析建筑是一座城市的名片，其風格特點往往反映了這個城市獨有的氣質與形象。窗戶是表現樓宇建筑外立面視覺效果的重要部分，可以說就是建筑的“眼睛”，是建筑極富靈性的一個組成部分。教科書展示了風格迥異的世界各國建筑中的窗戶，體現了不同地域的設計文化和理念，成為學生了解各國不同文化的窗口和途徑。這些富有個性和的窗戶圖片包括西班牙巴塞羅那的巴約之家、泰國曼谷的
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上傳時間：2022-11-12
頁數： 8
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簡介：彩線貼畫教學目標知識與能力了解線貼畫的基本制作技能,能用彩線、彩紙等材料貼出一幅有趣的畫面。過程與方法通過觀察、思考、想象與討論,使學生感知繪畫與貼畫的畫面效果的不同。情感態度與價值觀使學生在作畫過程中養成專心、細致、耐心的作風，增強用美術作品美化生活的愿望。學情分析三年級是從低年級到高年級的過渡,學生要接受知識的變化,要接思維方式的變化,學習方法的變化
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上傳時間：2022-11-12
頁數： 12
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簡介：第十二課多彩的窗戶年級三年級冊數下冊課時1課時教學目標知識與能力了解關于窗戶的常識以及文化內涵，能選擇合適的工具設計制作出造型獨特的窗戶。過程與方法掌握利用剪刻制作窗花的方法，鍛煉動手動腦的能力及創作能力。情感態度與價值觀培養學生熱愛生活的情懷和創造的欲望。教學重點啟發學生運用發散思維，多角度去認識與表現窗口。教
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上傳時間：2022-11-12
頁數： 2
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簡介：第12課多彩的窗戶設計意圖“眼睛是心靈的窗戶”，而一座建筑物的“眼睛”則是它的窗戶。我們生活中，教室里隨處可見到各種造型獨特的窗戶，而窗戶是表現樓宇建筑外立面視覺效果的重要部件，是極富靈性的一個組成部分。通過欣賞、探究，學習制作的環節，來開闊學生視野，拓展思維能力，提高動手能力。活動目標1.通過欣賞世界各地不同建筑物的窗戶圖片，感受窗戶的造型美、色彩美，開闊學生眼界，培
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上傳時間：2022-11-12
頁數： 3
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簡介：第12課多彩的窗戶一、教材分析建筑是一座城市的名片，其風格特點往往反映了這個城市獨有的氣質與形象。窗戶是表現樓宇建筑外立面視覺效果的重要部分，可以說就是建筑的“眼睛”，是建筑極富靈性的一個組成部分。教科書展示了風格迥異的世界各國建筑中的窗戶，體現了不同地域的設計文化和理念，成為學生了解各國不同文化的窗口和途徑。這些富有個性和創意的窗戶圖片包括西班牙巴塞羅那的八月之家、泰國曼谷
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上傳時間：2022-11-12
頁數： 3
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