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簡介：動物的花衣裳教案課題動物的花衣裳課時1課時一、教學目標1、讓學生認識動物身上的紋路并了解動物身上紋路的形狀；2、學生學會用顏色筆給動物們設計漂亮的衣裳；3、培養學生保護小動物的意識。二、教學重難點教學重點認識動物身上的花紋教學難點如何設計動物的花衣裳三、教具多媒體平臺、筆記本、彩筆、A4紙、動物圖案四、教學過
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上傳時間：2022-11-12
頁數： 2
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簡介：人教版小學美術三年級下冊第10課快樂的節日教學目標1、指導學生了解不同的節日。2、啟發學生觀察、欣賞不同節日的氣氛。3、指導學生畫好節日圖。教學重點指導學生用恰當的色調表現出不同節日的氣氛。教學難點指導學生仔細觀察、欣賞不同節日的氣氛，并選用恰當的色調進行繪畫表現。教學準備鉛筆、水彩筆、畫畫紙、教師繪畫示范圖。教學過程一、引導階段。
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上傳時間：2022-11-12
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簡介：11、動物的花衣裳教學設計一、教學目標1、知識與技能a學會觀察、比較、欣賞、想象的學習方法；b運用點、線、色塊描繪出精致的花紋圖案和豐富的色彩。2、過程與方法a在觀察中展開聯想；b在欣賞過程中，啟發想象與創作思路；c在創作過程中運用點、線、色塊畫出動物的花紋并進行裝飾。3、情感、態度，價值觀a培養愛護動物、幫助他人的意識；b
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上傳時間：2022-11-12
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簡介：快樂的節日教學目標1.讓學生了解傳統節日及其風俗習慣，畫出節日的場景2.讓學生了解運用主體、環境、色彩等繪畫元素表現節日場景的方法3.培養學生保護、傳承民族文化的意識以及熱愛生活的思想感情教學重點了解傳統節日及其風俗習慣，以繪畫的方式表現出節日場景教學難點如何抓住節日的特點，運用主體、環境、色彩等繪畫元素表現出有新意的畫面景象教學過程1
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簡介：課題快樂的節日教學內容選擇色彩和有特色的場面表現節日的氣氛。教學目標知識與能力培養學生構圖、造型、色彩等綜合美術能力。過程與方法啟發學生感受節日熱烈、歡快、富有激情的氣氛，將自己印象最深刻的部分進行構思表現。情感態度與價值觀引導學生體會生活的美，培養熱愛民族藝術的情感。教學分析快樂的節日一課屬于“造型表現”學習領域的內容。本課的意圖是引導學生記憶
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簡介：第10課快樂的節日課時3課時課堂類型造型表現教學目標1、引導學生收集描寫節目場景的圖片，課前去商店觀察各種有特色的布置。2、讓學生在體驗的基礎上，啟發學生設計出富有新意的節日景象。3、為學生自己的節日，設計制作新穎的頭飾。教學重難點1、引導學生體驗、感受節目的喜慶。2、構思、構圖新穎、獨特，我們的節日能充
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簡介：動物的花衣裳教學設計一、教學目標1、知識與技能學會觀察、比較、欣賞、想象的學習方法；運用點、線、面、色裝飾景物。2、過程與方法在觀察中展開聯想；在欣賞過程中，啟發想象與創作思路；在“大膽表現”中運用點、線、面、色塊裝扮出動物漂亮的花紋。3、情感、態度、價值觀關注動物世界的花紋美和色彩美，感受生命美
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上傳時間：2022-11-12
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簡介：動物的花衣裳教學設計教學目標1、知識與技能學會觀察、比較、欣賞、想象的學習方法；運用點、線、色塊繪出精致的花紋圖案和豐富的色彩。2、過程與方法在觀察中展開聯想；在欣賞過程中，啟發想象與創作思路；在“大膽表現中運用點、線、色塊畫出動物的“花衣裳”。3、情感、態度、價值觀關注動物世界的斑紋美和色彩美，樹立愛護、保護動物的意識，感受生命美。
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簡介：快樂的節日教學設計課堂類型造型表現教學目標1、引導學生收集描寫節目場景的圖片，課前去商店觀察各種有特色的布置。2、讓學生在體驗的基礎上，啟發學生設計出富有新意的節日景象。3、為學生自己的節日，設計制作新穎的頭飾。教學重難點1、引導學生體驗、感受節目的喜慶。2、構思、構圖新穎、獨特，我們的節日能充分體現節日的歡樂情景。教具學具繪畫工具及制作材料學
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簡介：人教版三年級美術下冊第10課快樂的節日一、教學目標1.啟發學生感受節日熱烈、歡快、富有激情的氣氛,將自己印象最深刻的部分進行構思表現。2.了解繪畫制作方法,運用不同手法創作出生動有趣的節日場面。3.引導學生體會生活的美,培養熱愛民族藝術的情感。二、教學重點難點教學重點選擇色彩和有特色的場面表現節日的氣氛。教學難點能用豐富的繪畫場面體現快樂的節日。三
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