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簡介：動(dòng)物的花衣裳教案一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能a學(xué)會(huì)觀察、比較、欣賞、想象的學(xué)習(xí)方法；b運(yùn)用點(diǎn)、線、色塊描繪出精致的花紋圖案和豐富的色彩。2、過程與方法a在觀察中展開聯(lián)想；b在欣賞過程中，啟發(fā)想象與創(chuàng)作思路；c在創(chuàng)作過程中運(yùn)用點(diǎn)、線、色塊畫出動(dòng)物的花紋并進(jìn)行裝飾。3、情感、態(tài)度，價(jià)值觀a培養(yǎng)愛護(hù)動(dòng)物、幫助他人的意識(shí)；b關(guān)注動(dòng)物世界的花紋美
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簡介：公開課教案表課題快樂在節(jié)日（造型表現(xiàn)）課型新授教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)圖、造型、色彩等綜合美術(shù)能力。培養(yǎng)學(xué)生觀察記憶能力和形象思維的表達(dá)能力3啟發(fā)學(xué)生感受節(jié)日熱烈、歡快、富有激情的氣氛，將自己印象最深刻的部分進(jìn)行構(gòu)思表現(xiàn)。4引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)生活的美，培養(yǎng)熱愛民族藝術(shù)的情感。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思、想象、構(gòu)圖及
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簡介：三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)人教版難忘的朋友學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)備課方案課題難忘的朋友學(xué)情分析一、教材分析本課是屬“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，主要是引導(dǎo)學(xué)生觀察并了解人體的結(jié)構(gòu)，知道人體的大致比例關(guān)系與站立的人的主要特點(diǎn)，掌握線描畫的表現(xiàn)方法，并通過自己觀察總結(jié)出任務(wù)體貌的不同特征，體驗(yàn)創(chuàng)作的趣味。二、學(xué)情分析三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)掌握一定
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簡介：難忘的朋友教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能了解人物的基本畫法以及動(dòng)作的特征,知道人物的面部、五官的主要特征。2、過程與方法學(xué)習(xí)用線描的方式畫人物的半身像。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀養(yǎng)成細(xì)致觀察的能力,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣,對(duì)人物寫生產(chǎn)生興趣,增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。二、學(xué)情分析（本班的學(xué)生會(huì)很激動(dòng)的上這節(jié)課,他們會(huì)發(fā)揮自己平時(shí)
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簡介：難忘的朋友教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、熟悉人物結(jié)構(gòu)，知道人物的大致比例關(guān)系與站立著的人物的主要特點(diǎn)。2、用學(xué)過的寫生知識(shí)，畫站立的同學(xué)。3、通過教學(xué)，使學(xué)生對(duì)寫生人物畫產(chǎn)生興趣，樂于嘗試。學(xué)會(huì)尊重并感謝擔(dān)任模特的同學(xué)。教學(xué)重難點(diǎn)1、運(yùn)用線描的形式寫生站立的人物，注意如何表現(xiàn)同學(xué)的比例關(guān)系與特征。2、引導(dǎo)學(xué)生寫生技法。教具學(xué)具繪畫工具。教學(xué)過程一、組織
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簡介：未來的建筑教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力大膽想象，能夠用自己喜歡的方式表現(xiàn)未來建筑。過程與方法激發(fā)學(xué)生豐富的想象，樹立創(chuàng)新意識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛科學(xué)和向往未來的思想情感。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)未來建筑的造型展開想象。教學(xué)難點(diǎn)建筑的造型要獨(dú)特、有創(chuàng)意。教學(xué)策略這個(gè)年階段的學(xué)生
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簡介：第9課難忘的朋友1教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)了解如何用線表現(xiàn)正面人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點(diǎn),能用線表現(xiàn)一位自己的同學(xué)。2、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中相互交流,培養(yǎng)他們的合作、探究意識(shí)。通過學(xué)習(xí)活動(dòng),在觀察、表現(xiàn)人物的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和表現(xiàn)能力。2學(xué)情分析三年級(jí)學(xué)生教會(huì)學(xué)生人物造型比例.3重點(diǎn)難點(diǎn)了解人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不
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簡介：未來的建筑教學(xué)設(shè)計(jì)【課題】未來的建筑“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域【教材版本】本課是人教版義務(wù)教育六年制小學(xué)美術(shù)教材三年級(jí)下冊(cè)第十六課內(nèi)容。【學(xué)情分析】三年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)課興趣濃厚，已經(jīng)掌握了一些基本的美術(shù)知識(shí)，養(yǎng)成了基本的繪畫習(xí)慣，對(duì)色彩和點(diǎn)、線、面等美術(shù)繪畫語言的認(rèn)知及運(yùn)用能力也有了
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簡介：未來的建筑學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)生之間的交流，啟發(fā)學(xué)生對(duì)未來的建筑展開想象，開拓學(xué)生思路。2、引導(dǎo)學(xué)生用繪畫方法，創(chuàng)作出富個(gè)性特點(diǎn)和形式新穎的建筑。3、引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛科學(xué)和向往未來的思想情感，激發(fā)學(xué)生豐富的想像，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入階段初識(shí)建筑同學(xué)們，今天我們要來了解了解建筑（板書建筑）。
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簡介：未來的建筑教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、啟發(fā)學(xué)生對(duì)未來建筑造型展開想象。2、想象未來建筑可以建在哪里。3、指導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)不同造型的建筑。教學(xué)重難點(diǎn)運(yùn)用奇特的建筑，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望，拓展學(xué)生的設(shè)計(jì)思路，大膽表現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)意圖。教學(xué)過程一，導(dǎo)入同學(xué)們，今天我們班來了一位小朋友，大家看看他是誰（對(duì)，他是我們都喜歡的機(jī)器貓），今天機(jī)器貓給同學(xué)們帶來了他周游世界時(shí)拍的
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