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簡介：課題8未來的建筑第八周課時安排2課時主備人執教者教學目標1、知識與能力讓學生暢談對未來的想法，了解基本的建筑知識，掌握基本的設計方法，描繪出一幅關于未來建筑的想象畫。2、過程與方法讓學生大膽描繪未來的建筑，在欣賞、分析中發現問題并解決問題，完成未來建筑的想象繪制。3、情感、態度與價值觀使學生積極參與到美術學習中，并敢于發表自己
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-11-12
頁數： 3
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簡介：課堂教學設計簡表章節名稱未來的房子學時2本節課教學目標用簡捷、概括的語言進行描述。（建議用三維目標，但不要形式主義）1、通過對未來房子的想像和學習，激發孩子們的創造力和想像力，使學生在想像的“王國”自由馳騁，在線與色的世界中盡情揮灑。2、讓學生充分體會藝術活動帶來的快樂，同時培養學生的形象思維能力，充分挖掘他們的想象力。3通過了解科學技術的迅速發展會對未來社會產生巨
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上傳時間：2022-11-12
頁數： 5
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簡介：未來的建筑教學設計教材分析教材為學生展示了佚名設計師和學生同齡人設計的未來建筑的想象畫，旨在讓學生感受未來建筑設計的大膽創意。這些畫面中的不同造型的未來建筑物，從外形、線條、色彩、結構上帶給人不同的美感，其奇特的造型也令我們產生無盡的想象。這些圖例在開闊學生眼界的同時，也為學生打開了想象的窗戶。老師可以借助圖片，激發學生對未來建筑的暢想，即未來的建筑會是什么樣的未來的建筑會有哪些功能
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上傳時間：2022-11-12
頁數： 2
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簡介：第七課變幻無窮的形象教學設計一、教材分析本課屬于設計應用與造型表現的教學內容。“變幻”和“無窮”這兩個詞是本節課的核心，“變幻”可以使人產生無限的聯想，“無窮”可以給人以廣闊的想象空間。本課在遵循三年級學生年齡特點的基礎上，以生活中的普通物品為原型，借助豐富的想象力和多種多樣的變化方法，使原本普通的形象變得更有創意、更有趣味，或變得更加美觀、更加實用，從而使我們的生活變得更加豐
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上傳時間：2022-11-12
頁數： 5
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簡介：義務教育教課書三年級下冊第7課變幻無窮的形象教學設計教學目標1、運用想象、變形、添加、概括、組合等多種方法，借助繪畫、拼擺、拼貼等多種表現形式，將生活中的普通物品加工為一件美觀、實用、有創意的藝術品。2、通過談話、觀察、欣賞、分析，啟發學生發現多種造型方法，并巧用材料，進行
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上傳時間：2022-11-12
頁數： 7
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簡介：一、導入新課（欣賞與分析）情趣導入，贈送禮品（展示課件）欣賞動畫片西游記中的孫悟空大戰二郎神的部分片段，讓學生感受到變幻無窮的魅力，激發學生學習興趣。喜歡老師給你們準備的禮物嗎喜歡動畫片中的孫悟空嗎為什么想有孫悟空變幻無窮的本領嗎那我們就來學習第14課吧課件出示課題變幻無窮的形象二、講授新課（觀察與嘗試）觀察學生觀察課本上范圖課
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上傳時間：2022-11-12
頁數： 4
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簡介：多彩的夢第三次教學設計一、課題名稱多彩的夢二、課業類型造型表現三年級三年級四、課時1課時五、設計思路在本課中如何表現夢中的場景是學生掌握的重點，因此在教學中設計了情境法、討論法等學習方法，激發學生學習興趣，學生可以在觀察和親自操作過程中加深對這一知識點的理解。作業完成之后，可以讓學生根據每組的作品展開討論、利用自評、互評、師評等評價方法進行評價。六、教學
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上傳時間：2022-11-12
頁數： 6
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簡介：三年級下冊美術未來的建筑教案教學目標教師啟發學生對未來建筑造型展開想象，并通過繪畫的形式表現不同造型的未來建筑。提高學生的創新意識和想象力，培養學生熱愛生活、熱愛科學和向往未來的思想情感。教學重點引導學生對未來建筑的造型展開想象。教學難點建筑的造型要獨特、有創意。教學準備1、學生鉛筆、橡皮擦、蠟筆色、彩色筆、勾線筆、畫紙等2、教師課件
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上傳時間：2022-11-12
頁數： 4
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簡介：變幻無窮的形象教學設計（人教版小學美術實驗教材三年級下冊第10課）一、教材分析變幻無窮的形象選自九年義務教育課程標準實驗教科書美術（人教版）三年級下冊第10課第一課時。本課是一節設計應用與造型表現學習領域課程。目的是激發學生運用身邊常見的物品進行有趣的形象創造，初步感受適形造物的方法，從而培養學生的學習興趣、動手能力和創造思維能力。本課以學生生活中常見的物品作為
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上傳時間：2022-11-12
頁數： 5
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簡介：未來的建筑教學目標知識與能力大膽想象，能夠用自己喜歡的方式表現未來建筑。過程與方法激發學生豐富的想象，樹立創新意識。情感態度與價值觀引導和培養學生熱愛生活、熱愛科學和向往未來的思想情感。教學重點引導學生對未來建筑的造型展開想象。教學難點建筑的造型要獨特、有創意。教學策略這個年階段的學生想象力雖然很豐富，但表現
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上傳時間：2022-11-12
頁數： 5
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