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簡介：第20課珍愛國寶秦始皇陵兵馬俑領域欣賞評述課時1課時教學目標1、了解秦始皇陵兵馬俑是中國古代雕塑藝術的杰作,是由身份不同、形態各異的數千個陶俑組成的寫實主義的藝術雕塑群。2、引導學生感受兵馬俑寫實的藝術風格。3、從力所能及的事情做起，喚起學生對祖國珍貴文物的愛護之心。教學重點了解秦始皇陵
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上傳時間：2022-11-14
頁數： 6
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簡介：珍愛國寶秦始皇陵及秦兵馬俑教學設計教材分析本課是人教版四年級下冊第20課，屬于欣賞.評述課型。主要讓學生欣賞、領略中華民族藝術瑰寶秦始皇陵及秦兵馬俑，從秦兵馬俑的整體和局部欣賞，感受其藝術特色。從而感受到秦兵馬俑在人類文化歷史上所做出的貢獻，增強民族自豪感。學情分析欣賞課是小學美術學習中的難點，四年級之前，學生已接觸過如何欣賞美術作品，但大多欣賞的
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上傳時間：2022-11-14
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簡介：珍愛國寶-秦始皇陵及秦兵馬俑教案教學領域欣賞評述教學目標知識與技能通過學習使學生了解秦始皇陵兵馬俑寫實的藝術特色，鼓勵學生搜集有關資料，自主、合作學習。過程與方法通過考古游戲、欣賞視頻、圖片、談話、小組研究學習等方法引導學生感受兵馬俑寫實的藝術風格。情感態度與價值觀喚起學生對祖國珍貴文物的愛護之心，培養學生的愛國主義情操。教學重點了解秦始皇
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上傳時間：2022-11-14
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簡介：四年級美術下冊珍愛國寶秦始皇陵及秦兵馬俑教學設計學習領域欣賞.評述教學目標1、使學生了解秦始皇陵兵馬俑的藝術特色，以及喚起學生對祖國珍貴文物的愛護之心，培養學生的愛國主義情操，2、引導學生感受兵馬俑寫實的藝術風格。3、鼓勵學生搜集有關資料，自主學習。教學重點了解秦始皇陵兵馬俑的藝術特色和歷史文化價值。教學難點指導學生欣賞秦始皇
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上傳時間：2022-11-14
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簡介：千姿百態的帽子教學設計一、教學目標知識與能力引導學生利用各種不同的彩紙制作立體的帽子,鼓勵學生展開聯想，設計各種不同造型的帽子。過程與方法通過在自主探究中學會發現問題并解決問題，找到制作的方法并學會運用。情感態度與價值觀體驗制作作品過程中的樂趣。二、教學重難點教學重點啟發學生運用不同的彩紙制作立體帽子。教學難點帽子的裝飾方法及運用三、教學策略嘗試體
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上傳時間：2022-11-14
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簡介：電腦美術-筆刷畫畫教學設計課題電腦美術筆刷畫畫科目美術教學對象四年級課時一課時教材分析隨著校園多媒體網絡設備的不斷優化，電腦繪畫越來越多地走進課堂教學，增強了學生學習美術的興趣，豐富了美術創作的形式。本課屬于“造型表現”學習領域。教材要求學生學會運用電腦Windows畫圖軟件“工具箱“中的“筆刷”等工具進行繪畫，探索電腦美術的多種表現形式，讓學感
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簡介：設計文化衫教學設計教學內容人教版小學美術四年級下冊第15課設計文化衫教學領域設計應用課時1教材分析本課屬于“設計應用”學習領域。文化衫穿著舒適，通過色彩、圖案、文字、在領口、袖口、下擺上做出富有創意的設計，來表達自己的個性或某種特殊意義。學情分析四年級學生從上學期開始已經熟悉了老師注重學生動手操作的教學方式，他們敢動手、愛提問、善質疑
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簡介：第15課設計文化衫教學設計【教材分析】設計文化衫是人教版四年級下冊第15課的內容，是一節綜合性的美術活動，引導學生主動學習、探究、探索。由于學生的日常衣著大多數是家長在市面上幫他們選購的。所以，學生們外出旅游或參加某些活動時，從他們的穿著方面，就很難體現反映出性格特點和個性品味。其實學生對于衣服的設計都有自己的想法，本課的設置就是讓學生親自設計繪制文化衫，這一活動能更好地培養學
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簡介：人教版小學美術四年級下冊第16課千變萬化的帽子（設計、應用）、【造型、表現】（設計、制作）本課的要點是讓學生設計制作各種紙制帽子。課時1課時教學目標1引導學生利用各種不同的彩紙制作立體的帽子。2鼓勵學生展開聯想，設計各種不同造型的帽子。3體驗制作作品過程中的樂趣。教學重、難點啟發學生運用不同的彩紙制作立體帽子。教學準備教師課前搜集各
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簡介：15、設計文化衫教學目標1、知識與技能讓學生了解文化衫的特點與設計方法。2、過程與方法運用恰當的圖形,文字或符號、色彩以及繪畫或剪貼的方法設計文化衫。3、情感態度與價值觀學習把生活中美的東西、美的元素變成美觀的事物,培養學生的設計意識。教學重點難點1、重點學生如何運用印、畫、貼等方法,在文化衫上進行主題設計與制作。2、難點學生如何設計出有一定文化內
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