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簡介：第6課色彩的漸變教學設計單位教師時間教材人教版小學美術四年級下冊課題第6課色彩的漸變課時1課時教材分析本課屬于“造型表現”學習領域，課程的內容對于學生來講既抽象又具象。引導學生在上節課所學的色彩的明與暗的基礎上，通過欣賞中外美術作品、學生作品和生活中的漸變色彩，自主探究發現色彩漸變的藝術特征，鍛煉鞏固發展學
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-11-14
頁數： 3
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簡介：色彩的漸變教學設計【教學內容】本課為人教版九年義務教育美術四年級下冊第五課。色彩的漸變一課旨在讓學生掌握明度漸變的基本知識和調色方法，體味明度漸變產生的立體感、空間感和節奏感,是色彩知識系統學習中的一個環節。什么是漸變其實漸變是生活中常見的一種現象，對于司空見慣的現象人們往往會忽視它的審美價值，而本課則對這種現象進行分析并歸納總結出漸變的概念及規律，讓學生體驗到漸變的
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上傳時間：2022-11-14
頁數： 5
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簡介：色彩的明與暗教學設計一、教學目標1、知識與技能讓學生了解色彩明度的知識,怎樣改變色彩的明度。2、過程與方法教會學生利用色彩的明與暗進行繪畫表現。3、情感態度與價值觀培養學生豐富的想象力。二、教學重難點1、重點讓學生了解一種顏色逐漸加黑或加白，就會產生明度的變化方法，并利用色彩的明度創作作品。2、難點感受色彩的明度變化，體驗色彩的美感。三、教學準備
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上傳時間：2022-11-14
頁數： 2
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簡介：我畫的動漫形象教學設計授課年級四年級課業類型繪畫創作課時課時（40分鐘）教材分析本課內容屬于“繪畫創作”領域。本課目的是養成學生善于發現、善于利用各種材料，通過觀察、構思、實踐等方式進行創作的習慣。從而提高學生的創造能力。學習材料取自日常生活中的動植物形象，引導學生通過觀察，感受觀察對象的不同特性，例如色彩、質感、形狀、肌理等；并利用形體的美感，進行創意設計與
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上傳時間：2022-11-14
頁數： 4
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簡介：我畫的動漫形象一、教學目標1、知識目標認知領域指導學生欣賞卡通，使學生了解什么卡通及卡通畫的不同類型。2、能力目標動作技能領域在欣賞各種卡通的同時，讓學生找出卡通畫的表現方法，在老師的講解和指導，以及通過學生的臨摹，讓學生逐步掌握卡通畫的表現方法。3、情感目標情感領域在欣賞卡通的同時，逐步激發起學生對卡通畫的熱愛，以及樹立為我國卡通事業的提高做貢獻的情懷。二、教學
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上傳時間：2022-11-14
頁數： 2
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簡介：人民教育出版社小學美術四年級下冊第六課色彩的漸變教學設計一、教材分析色彩的漸變是人民教育出版社小學美術四年級下冊第六課的內容，屬于造型表現學習領域，課程的內容對于學生來講既抽象又具象。在教師的引導下，學生能夠理解畫面中色彩由深到淺的變化會產生色彩的漸變。通過觀察、分析和比較，學生可直觀地了解其中的奧妙。啟發并引導學生感受色彩漸變的魅力、探究色彩漸變的原理和進行色彩漸變創作是本
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上傳時間：2022-11-14
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簡介：教學目標1、感受色彩美認識同一種顏色的特點。2、用深淺不同的顏色作一幅畫。教學重點認識色彩明度變化。教學難點作畫時明度對比的利用。教學準備、繪畫工具顏料、毛筆、鉛筆師生問好一、游戲導入師同學們，上學期我們學習了原色和間色的知識，認識了許多美麗的色彩，今天，老師帶來了六個氣球，大家觀察觀察哪些氣球是原色哪些是間色誰能來
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上傳時間：2022-11-14
頁數： 4
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簡介：色彩的漸變學習領域造型表現課時建議1課時教學目標1、讓學生鞏固關于色彩明度、純度的知識。2、教會學生運用色彩漸變的原理畫一幅風景畫。3、培養學生的想象力和創意能力。教學準備教師顏料、毛筆、色彩卡片、調色盤等工具。學生美術工具和材料。重點難點重點讓學生利用色彩漸變的原理畫一幅畫。難點如何讓學
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上傳時間：2022-11-14
頁數： 4
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簡介：色彩的漸變美術教案一、教學目標1、學習色彩的漸變知識。2、通過實踐掌握色彩漸變的調色規律。3、體驗漸變有序排列的圖案所產生的縱深感和節奏感，培養學生的色彩表現力。二、重難點重點學習色彩的漸變知識。難點掌握漸變的調色方法并用漸變的方法作畫。三、教具準備水粉工具、教師示范紙、生練習紙、多媒體課件、水杯等。四、教學過程一、導入教師在五
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上傳時間：2022-11-14
頁數： 2
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簡介：色彩的漸變教材人民教育出版社2011課標版學習領域設計、應用造型、表現課時1課時教學目標1.知識與技能目標讓學生知道色彩構成的意義，理解明度及其推移變化。2.過程與方法目標明度推移作業的畫法要求，學會觀察分析色相的順序，并按照色相的有規律的變化來完成一幅色相推移練習作業。3.情感態度價值觀目標培養學生現代審美意識和設計意識，以及耐心有序的工作習
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上傳時間：2022-11-14
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