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簡介：課題“五谷”作畫教學目標（三維目標體現）知識與技能引領學生認識了解五谷雜糧種子的大小、顏色和形狀，了解五谷雜糧粘貼畫的文化內涵。過程與方法通過創作五谷雜糧畫培養學生的審美能力與創新精神，發展
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上傳時間：2020-03-09
頁數： 3
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簡介：色彩的明與暗教案教學目標1．引導學生尋找色彩的明度，認識色彩的明度，表現色彩的明度。體驗不同色彩的明度所表達的不同感覺。2．通過學習色彩的明度及明度漸變的知識，使學生理解什么是明度，什么是明度漸變
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上傳時間：2020-03-09
頁數： 6
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簡介：人教版小學四年級美術下冊主題與背景教學設計1、教材分析本節課是美術創作中，專業性質突出的一節課，掌握好本節課的知識，能夠為學生將來的獨立創作奠定基礎，可以運用自如的表現自己的想法。為了利于學生的
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上傳時間：2020-03-09
頁數： 2
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簡介：20珍愛國寶秦始皇陵兵馬俑教學目標1、讓學生了解秦始皇陵兵馬俑的藝術特色，以喚起學生對我們祖國擁有的珍貴文物重視與愛護之心，培養學生的愛國主義情操，增強民族自豪感。2、引導學生了解雕塑藝術的一些特
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頁數： 3
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簡介：課題那一刻的我課型造型表現授課年級四年教學目標知識與技能學習運動中人物動作的畫法；過程與方法通過啟發、觀察，引導學生掌握動態人物畫法，結合學生的校園生活，創作一幅“那一刻的我”的作品；
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上傳時間：2020-03-09
頁數： 3
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簡介：電腦美術“筆刷”畫畫教學設計一、教學目標知識與能力使學生能掌握畫圖程序上菜單的功能及畫圖工具的使用，運用畫圖程序上的繪畫工具進行繪畫、復制、粘貼和翻轉表現一幅有趣的畫。過程與方法引導學生通過簡單
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頁數： 3
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簡介：色彩的漸變教學設計學習領域造型表現課時1課時。教學目標1、培養學生敏銳的感受能力，提高藝術綜合素質；2、認識色彩漸變的規律，感受色彩、形體的秩序美；3、準確運用漸變色進行著色練習；教學重點感
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上傳時間：2020-03-09
頁數： 3
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簡介：色彩的情感一、教材（一）教材的內容色彩的情感是人民教育出版社小學四年級下冊第七課的內容，本課屬于造型-表現學習領域。本課的主要內容是在了解色彩冷暖、深淺變化的基礎上進一步了解色彩的知識，通過本課
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上傳時間：2020-03-09
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簡介：點的魅力教案課時1課時課堂類型造型表現教材分析學生對“點”語言的認識及美感體驗，需要更進一步了解。學習“點”語言的定義，體驗“點”語言形狀、疏密、漸變、色彩、排列組合變化，再讓學生運用“點
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上傳時間：2020-03-09
頁數： 4
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簡介：千姿百態的帽子教學設計教學目標1,通過欣賞,想象,交流,展示等活動來豐富學生對帽子的造型形象儲備,了解帽子造型的奇特.知識,技能目標2,通過改造,剪剪,貼貼,畫畫等活動在輕松的氛圍中體驗美術活動的樂趣,能表現
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