簡(jiǎn)介：我設(shè)計(jì)的服裝教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本課是人教版美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)中的一課，本課屬于“設(shè)計(jì)應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。服裝是人們生活中熟悉的話題。服裝設(shè)計(jì)課，既貼近生活又能夠在很大程度上為學(xué)生搭建一個(gè)展示設(shè)計(jì)才能的平臺(tái)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)知識(shí)的渴望與興趣。本課的學(xué)習(xí)不僅要求學(xué)生利用現(xiàn)成材料設(shè)計(jì)服裝，而且要求在制作方法上突出多樣性與創(chuàng)新性。在這一方面，教材所呈現(xiàn)的作品具有很大的借鑒價(jià)值。學(xué)情分析

簡(jiǎn)介：我設(shè)計(jì)的服裝教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)2課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域綜合探索教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)有興趣的討論學(xué)生著裝問題，能從服裝的色彩、款式等不同角度進(jìn)行審美思考，提高學(xué)生對(duì)著裝美的鑒賞能力和審美情趣，。2、技能了解服裝設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，通過(guò)服裝設(shè)計(jì)激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。3、情感培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)及熱愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)賞析服裝的作品，運(yùn)用所學(xué)的服裝設(shè)計(jì)知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)練習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)

簡(jiǎn)介：扇面畫教案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)通過(guò)各種扇子的欣賞，了解祖國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，感受不同的扇面形式。2、技能嘗試運(yùn)用山水或花鳥畫技法作扇面繪制的練習(xí)，讓學(xué)生掌握扇面作畫的特點(diǎn)及步驟。3、情感通過(guò)學(xué)習(xí)、欣賞，了解我國(guó)豐富的扇文化，從而增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。體驗(yàn)扇子的實(shí)用性，增強(qiáng)學(xué)生的生活情趣。教學(xué)重點(diǎn)1.通過(guò)各種扇子的欣賞，走近祖國(guó)傳統(tǒng)扇文化，了解并掌握扇面的各種不同

簡(jiǎn)介：人教版小學(xué)美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)畫扇面教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1，讓學(xué)生了解扇面畫的一些特點(diǎn)。2、運(yùn)用中國(guó)畫的筆墨技法畫扇面畫。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛與了解。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生運(yùn)用中國(guó)畫的筆墨技法繪制扇面畫。教學(xué)難點(diǎn)繪畫的內(nèi)容選擇與中國(guó)畫的用筆用墨的方法。學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型表現(xiàn)教學(xué)課時(shí)一課

簡(jiǎn)介：美術(shù)公開課教學(xué)設(shè)計(jì)課題扇面畫課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)1、學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)、欣賞，了解我國(guó)豐富的扇文化；2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用藝術(shù)的眼光去看待生活，嘗試用藝術(shù)的方式美化身邊的事物。教學(xué)方法與過(guò)程結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和表現(xiàn)手法。情感態(tài)度價(jià)值觀通過(guò)本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解扇文化，熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)，使學(xué)生感悟到中國(guó)畫具有豐富文化

簡(jiǎn)介：小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第5課浮雕教案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)了解浮雕藝術(shù)的特點(diǎn)。2、技能學(xué)習(xí)用陶泥制作一件浮雕作品。3、情感培養(yǎng)在生活中發(fā)現(xiàn)美，用自己雙手美化生活的情趣，發(fā)展學(xué)生審美能力。教學(xué)重點(diǎn)設(shè)計(jì)制作一件自己喜愛的泥浮雕。教學(xué)難點(diǎn)浮雕的制作方法。教學(xué)用具陶泥，刻畫工具，廢報(bào)紙，濕布。一、導(dǎo)入課題謎語(yǔ)師同學(xué)們，我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)十二生

簡(jiǎn)介：扇面畫教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力通過(guò)欣賞各種扇子的圖片，了解祖國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，感受不同的扇面形式。2.過(guò)程與方法嘗試運(yùn)用山水畫或花鳥技法作扇面繪制的練習(xí)，讓學(xué)生掌握扇面畫的特點(diǎn)及步驟。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)與欣賞，了解我國(guó)豐富的扇文化，增強(qiáng)民族自豪感，體驗(yàn)扇子的實(shí)用性，增強(qiáng)學(xué)生生活情趣。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)欣賞各種扇子，感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化，掌握

簡(jiǎn)介：教案課題扇面畫教材第12冊(cè)第6課教者學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)欣賞扇面作品，了解扇面文化，感受扇面藝術(shù)形式美的特點(diǎn)，運(yùn)用中國(guó)畫水墨形式的表現(xiàn)方法，臨摹、創(chuàng)作山水、花鳥等形式的扇面作品。過(guò)程與方法目標(biāo)在欣賞、討論、實(shí)踐的過(guò)程中，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的國(guó)畫方面的知識(shí)和筆墨技巧，根據(jù)不同的扇面巧妙地運(yùn)用構(gòu)圖布局方法，臨摹創(chuàng)作山水、花鳥等形式的扇面作品。情

簡(jiǎn)介：【教學(xué)設(shè)計(jì)】扇面畫_美術(shù)_六年級(jí)【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人民教育出版社義務(wù)教育教科書美術(shù)六年級(jí)（下冊(cè)）第六課扇面畫【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】本課屬造型表現(xiàn)領(lǐng)域。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、欣賞、了解扇文化，感受扇面畫魅力。2、了解扇面畫的構(gòu)圖特點(diǎn)，嘗試用學(xué)過(guò)的國(guó)畫技巧進(jìn)行扇面畫練習(xí)。3、增加學(xué)生的生活情趣。增強(qiáng)民族自豪感。【評(píng)價(jià)活動(dòng)方案】1、設(shè)計(jì)走近祖國(guó)傳統(tǒng)扇文化的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生了

簡(jiǎn)介：雕與刻的樂趣教學(xué)設(shè)計(jì)一，教學(xué)目標(biāo)情感與態(tài)度初步了解什么是雕刻藝術(shù)，它與我們生活有什么關(guān)系，體驗(yàn)雕刻過(guò)程中的樂趣。知識(shí)與技能選擇一種合適的材料，嘗試雕刻一件作品，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。過(guò)程與方法引導(dǎo)學(xué)生欣賞各類雕刻作品，尋找身