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簡介：基于課標的課堂教學設計章節名稱介紹我喜歡的動物學時1課標要求本課屬于“欣賞評述”的學習領域。注重學生的積極參與，能用簡短的話語大膽表達自己的感受。內容與學情分析內容分析1.玩具伴隨著每個學生的童年，隨著時代的變遷，玩具也在不斷變化著，本課力求為學生們展現一個豐富的玩具世界。2.不同性別、性格、愛好的學生對玩具也會有不同
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上傳時間：2022-11-18
頁數： 3
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簡介：一、教學目標教學目標知識與技能目標感知手形的變化與組合，進而結合身邊熟悉的事物進行聯想。探究裝飾與組合的美感。過程與方法目標從不同的角度對手進行聯想，體驗不同的繪畫工具、材料的使用效果，進行立體彩繪的方式將聯想到形象表達出來。情感價值觀目標培養觀察生活、表現生活、裝飾美化生活的能力，培養熱愛生活的情感。培養小組合作的態度與能力。二、學情分析一年級的小朋友已
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上傳時間：2022-11-18
頁數： 3
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簡介：童話城堡教案教材分析現代化的建筑日新月異地映入孩子們的眼簾，富有民族和傳統特色的本土建筑感染他們，而神奇、夢幻的童話以超現實的形式為孩子們的童年生活敞開了自由遐想的空間，所以本課要求他們在對現實生活中各種各樣建筑物感知、回憶的基礎上，神奇化、藝術化地創造出新建筑群，從生活中來發現而又超越生活的表現。學情分析興趣是學習美術的基本動力之一，應充分發揮美術教學特有的魅力，在美術教
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上傳時間：2022-11-18
頁數： 3
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簡介：課題介紹我喜歡的玩具教學內容介紹我喜歡的玩具教學目標知識與技能認識玩具的造型、色彩等設計，學習用美術的眼光來觀察玩具，并大膽的用語言來描述玩具過程與方法讓學生表達自己的感受，說出自己的玩具的功能、來歷或有關的故事情感、態度與價值觀讓學生體驗、感受玩具給我們生活帶來的樂趣，培養學生熱愛生活，善于分享，善于合作的精神。教學重點要在激發學生興趣的基礎上
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上傳時間：2022-11-18
頁數： 3
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簡介：人民美術出版社一年級下冊獅子大王教學設計教學目標1、通過對大自然中獅子的觀察、比較和對生活中的各種獅子藝術品的欣賞，了解獅子的特點。2、能大膽地運用不同材料表現具有不同個性的獅子。3、通過聽聽獅子樂曲，看看、畫畫、做做獅子，引導學生體驗美術學習活動的樂趣。教學重點如何利用觀察、比較的方法抓住獅子的特點，進行大膽表現。并了解身邊的獅子藝術品并抓住獅子特點用身邊
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上傳時間：2022-11-18
頁數： 2
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簡介：電子備課教案（美術）教學內容10、我和昆蟲教學目標知識與技能了解自然界中的昆蟲的種類和特點,知道表現主題的方法.認識對稱的基本特點,發現昆蟲的對稱.過程與方法通過觀察,學習抓住特點表現不同種的類的昆蟲的.利用所學過的知識大膽想象和表現有情節的我和昆蟲情感態度與價值觀培養學生觀察昆蟲的活動讓學生養成善于觀察的好習慣，感受昆蟲外形，結構，花紋美感，在欣賞創作評
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上傳時間：2022-11-18
頁數： 2
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簡介：課題我和昆蟲設計者教材分析昆蟲是孩子們非常喜歡、樂于表現的內容之一，本課以我和昆蟲為題進行“造型表現”領域的學習，非常符合學生的年齡特點和興趣愛好。學情分析畫昆蟲是培養學生觀察能力、表現能力與想象能力的好途徑。但是一年級的學生生活經驗不足，還未建立良好的觀察學習和掌握一定的方法，所以盡管
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上傳時間：2022-11-18
頁數： 2
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簡介：介紹自己喜歡的玩具教學設計教材分析本課屬于“欣賞評述”的學習領域。以學生興趣為主線，介紹認識玩具，從欣賞到評述，從個人玩到小組玩，在玩中找樂趣，培養學生合作意識和懂得珍惜愛護玩具朋友。讓學生潛意識中認識到設計與生活是密切相關的，初步掌握簡單的觀察方法，提高學生對造型和色彩的觀察能力與語言表達能力，培養學生的審美情操與高尚美德。通過介紹具有地方特色的民間玩具，拓展學生的視野，了解
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上傳時間：2022-11-18
頁數： 5
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簡介：教材分析本課屬于“欣賞評述”的學習領域。以學生興趣為主線，介紹認識玩具，從欣賞到評述，從個人玩到小組玩，在玩中找樂趣，培養學生合作意識和懂得珍惜愛護玩具朋友。讓學生潛意識中認識到設計與生活是密切相關的，初步掌握簡單的觀察方法，提高學生對造型和色彩的觀察能力與語言表達能力，培養學生審美情操與高尚美德。通過介紹具有地方特色的民間玩具，拓展學生的視野，了解民間文化。教學目標1
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上傳時間：2022-11-18
頁數： 3
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簡介：教學目標知識目標應知了解自然界中昆蟲的種類和特點，知道表現主題的方法。認識對稱。應會體驗主動學習的快樂，通過觀察，學會抓住特點表現不同昆蟲。能力目標培養學生觀察自然、了解自然的好習慣。培養學生的創新意識。開闊視野，拓寬想象空間，激發探索未知領域的欲望，體驗探究的愉悅與成功感。
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上傳時間：2022-11-18
頁數： 1
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