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  • 簡介:小學美術船教學設計課題船教學目標1、知識與技能初步了解船的基本常識及用途,運用基本形概括的方法,以繪畫,制作的形式大膽表現想象中的船,培養學生觀察想象的能力。2、過程與方法引導學生觀察,體驗船的用途和特征,并根據船的用途及自己的感受大膽進行想象。3、情感,態度和價值觀通過學習活動,使學生感受到創作,想象的樂趣,感悟科技發展與藝術的完美結合。教材分析
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    上傳時間:2022-11-18
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  • 簡介:一、教學目標1、認識不同用途、不同特點的船,初步了解船的發展歷程。2、能抓住船的結構特點,大膽地表現自己心目中的大船。3、通過探究、表現等活動,使學生領悟人與自然的關系,以及科技和文化在社會中的作用。二、教學重點抓住船的結構特點,大膽表現自己心目中的大船。三、教學難點探究過程中立意和構思,生動畫出船的狀態。四、教學準備師生共同收集有關船的圖片及圖像資料
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  • 簡介:人美版一年級出殼了教學設計教學目標1.知識與技能展開回憶、想象,大膽、自由地表現一種自己喜歡的小動物出殼時的情景。2.過程與方法通過學生在學習當中的觀察、回憶、交流,感受生命帶來的獨特的美麗,簡單了解卵生動物的孵化過程,并進行大膽想象與構思,培養學生的想象力和創造能力。3.情感態度與價值觀通過學習,培養學生關愛生命
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  • 簡介:船教學設計教學目標1.認識不同用途、不同特點的船,初步了解船的發展歷程。2.能抓住船的結構特點,大膽地表現自己心目中的大船。3.通過探究、表現等活動,使學生領悟人與自然的關系,以及科技和文化在社會中的作用。教學重點抓住船的結構特點,大膽表現自己心目中的大船。教學難點探究過程中立意和構思,生動畫出船的狀態。教學準備師生共同收集有關船的圖片及圖像
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  • 簡介:1船教學設計課時內容分析船是古代勞動人民的一大發明,是人類智慧的結晶。一直到科學技術飛速發展的今天,船還是一種被廣泛使用的交通工具。本課通過學習各種各樣的船,以及了解船的用途等,體會人們不畏艱險、勇于探索的精神。學情分析一年級的小朋友對船的認識大多通過電視看過,現實生活中見到較少,但是他們想象力豐富,可以設計出更加有創意的船。課時教學目標1通過
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  • 簡介:2長呀長設計一、教學目標1.初步了解植物的生長過程。以繪畫的形式把植物不同階段的成長特征表現在一張紙上。2.觀察、模仿植物的生長過程體會成長的艱辛,了解植物的生長條件。3.通過觀察植物的成長,感受生命成長的歷程,表現對生命的熱愛。二、教學重點和難點重點觀察植物的形與色,表現植物的生長過程。難點植物不同階段的外形和構圖。三、導入出示一棵瓜子,問他
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  • 簡介:長呀長教學設計教學目標1、知識與技能初步了解植物的生長條件及過程。以繪畫的形式把植物的不同階段成長特征表現在同一畫面上。培養學生觀察、記憶植物形象特征的能力和初步構思、構圖能力以及用線條、色彩表現植物生長過程的能力。2、過程與方法通過觀察植物的生長過程,了解植物的生長條件。教師引導學生發散思維,表現植物的生長過程并用繪畫的形式表現出來。3、情感態度與價值觀通過觀察植物的成長
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  • 簡介:長呀長教學設計教材分析本課是“造型表現”領域的課程。本科教學以“長呀長”為課題,特別強調了人與植物,人與自然之間的關系,人類要愛護植物,要保護自然環境,本課體現了可持續發展的理念。藝術來源于生活和自然,從小培養觀察大自然、熱愛自然中的一草一木,并能進行藝術的表現。引發兒童對植物生長過程的聯想生根發芽長高開花結果長成參天大樹。教學上,倡導小組合作學習,共
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  • 簡介:課題船教學目標1.知識與技能初步了解船的基本常識及用途,運用基本型概括的方法,以繪畫、制作的形式大膽表現想象中的船,培養學生觀察、想象的能力。2.過程與方法通過擺一擺、添一添等環節,引導學生觀察、體驗船的用途和特征,并能根據船的用途及自己的感受大膽進行想象。3.情感、態度和價值觀通過學習活動,使學生感受到創作、想象的樂趣,感悟科技發展與藝術的完美結合。
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  • 簡介:一年級美術課長呀長教案【教學目標】1.知識與技能了解植物生長的基本知識,展開回憶與想象,根據自己的意愿,大膽自由地表現出一種自己喜歡的植物生長的情景。2.過程與方法通過觀察、體驗和交流,感受植物生命的美麗與獨特,進行想象與構思,追求表現的新穎與生動。3.情感、態度和價值觀通過課堂學習與活動,培養學生熱愛大自然、熱愛綠色生命的思想感情。【教學重難點】1.重點教學
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