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簡介：船教材分析本課是以船為載體，從感知、認知到思索、表現，多層面地拓展學生學習的時空。課文首先一提問方式引發學生主體的感知你見過什么樣的船呢師生開始共同探索船的由來、發展、用處及類型。坐船的感覺是怎么樣的呢引入身臨其境的記憶和感受。向同學介紹你感興趣的船上有些什么。了解和交流他人的經歷、見識和樂趣。啟發性的文字語言很貼切地打開了探究性學習的局面。教學目標1、了解船的基本常
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上傳時間：2022-11-18
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簡介：教學設計教學課題可敬的奶牛課程標準這節課要求學生通過觀察、記憶和想象，了解牛的特征和生活習性，用簡單圖形畫出牛的形象，畫出牛的不同特征，并表現出與奶牛相關的景物。教材解讀本課主要通過觀察認識奶牛，學會用簡單的基本圖形概括奶牛，了解奶牛與人類的聯系以及對人類做出的貢獻。了解奶牛的生長環境，學會保護愛惜奶牛、保護動物和大自然和諧相處。學習
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上傳時間：2022-11-18
頁數： 2
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簡介：船教學設計學習領域造型表現課時二課時教材分析本課屬于造型表現學習領域。本課是以船為載體，從感知、認知到思索、表現，多層面地拓展學生學習的時空。課文首先以提問方式引發學生主體的感知你見過什么樣的船呢師生開始共同探討船的由來、發展、用處及類型。坐船的感覺是怎樣的呢引入身臨其境的記憶和感受。向同學們介紹你感興趣的船上有些什么。船不僅是載人運貨的工具、進行訓練和
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上傳時間：2022-11-18
頁數： 2
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簡介：豆腐“美”食教學設計教學內容一年級美術下冊教學目標通過揉、捏、搓等方法讓學生學會設計組合一款豆腐美食，提高學生的審美能力和動手實踐能力。教學重點學生了解豆腐的不同組合形式，能夠設計一款樣式好看的豆腐美食。難點怎樣設計一款豆腐美食，利用什么樣的組合形式。課前準備課件、橡皮泥、盤子教學過程1、談話導入同學們喜歡吃豆腐嗎（喜歡）二、新課同學
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簡介：綜合練習教學設計一、教學目標1、知識與技能對一年級所學的有關美術知識、技能進行梳理，學習鞏固常用的顏色、基本形、對稱、畫面安排等知識。2、過程與方法培養學生觀察、分析能力，通過系統整理所學知識，技能，培養學生歸納總結知識要點的能力。3、情感、態度和價值觀培養學生踏實、認真的學習態度，激發學生對美術學習活動的興趣，培養學生善于總結歸納的好習慣。
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簡介：人美版一年級下冊成都的漆器課型造型表現課別線描課時3課時第二課時教材分析本課屬于四川地方教材課程，一年級學生已經初步掌握利用線條裝飾某些物品。教材中展示了成都漆器的圖片，讓學生直觀欣賞觀察到漆器中的紋樣特點，并讓學生充分掌握到引導仿制漆器的方法。教學目標知識與能力通過欣賞分析成都漆器紋樣，總結成都漆器紋樣特點，利用線描形式表現一件富有成都漆器特色的器皿
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簡介：小學一年級美術教學設計石榴娃娃教材分析本課屬于【設計應用】教學領域的內容，在教學中通過揉、搓、捏、壓等一系列方法，將彩泥做成可愛的石榴娃娃，嘗試用彩泥的方法大膽的設計制作，培養學生的立體造型能力，教學內容有較強的吸引力，教材中還展示出學生活動場面，力圖啟發教師為學生創
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上傳時間：2022-11-18
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簡介：22.珍貴的大熊貓教學目標1.認知與技能了解大熊貓的外形特征、生活習性，掌握大熊貓的外形、動態表現。2.過程與方法通過觀察、體驗，感受大熊貓的多種動態，提高學生造型能力和創造能力。3.情感、態度和價值觀感受大熊貓的敦厚可愛，培養學生愛護大熊貓和保護環境的意識，促進學生學習美術的興趣。教學重點塑造大熊貓的外形。教學難點表現出大熊貓的不同動態。教法、學法
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上傳時間：2022-11-18
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簡介：第1課船一、課題船二、課型新授課三、課時一課時四、教學內容與目標1.知識與技能目標通過學生的感知和對信息的捕捉，實踐研究性的學習過程。2.過程與方法會用有特征的形構成不同用途、不同特點運動狀態的船，表達個性。3.情感態度與價值觀在探究性學習和兒童藝術表現過程中，領悟人與自然的關系，以及科技和文化在社會發展中的作用。在理解、認知船的過程中，啟示
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上傳時間：2022-11-18
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簡介：豆腐美食一、教材分析本課是人美版一年級下冊中的安徽地方課程，屬于“設計應用”學習領域。教材中展示了安徽省淮南市的八公山豆腐美食，培養學生更多的了解身邊的歷史文化加深對家鄉的了解與熱愛。教學中運用身邊熟悉的材料，學習一些簡單的造型手段，體驗造型的樂趣，使用多種組合形式做成好看的豆腐美食。二、教學目標1、通過感知和表現學習活動，制作簡單的平面或立體造型2、能夠創造性的利用
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上傳時間：2022-11-18
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