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簡介：一年級下美術教案花的世界一、教學目標一認知認識花與人們生活的密切關系，能綜合運用各種媒材和多種表現手法進行“花”的平面或立體創作。二情感感知、體驗“花”的自然美、藝術美，培養觀察生活、熱愛生活的情感與合作意識，激發大膽發表、展示的勇氣。三能力培養認識、發表、探究、創造、展示“花”的美的能力及綜合利用各種材料、方法去創作、裝飾、美化生活和美化自身的
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-11-18
頁數： 4
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簡介：美術科教學設計教學內容人美版一年級下冊第19課花的世界第一課時三維目標知識與技能通過欣賞自然、生活、藝術作品中的花卉，發現花卉的形態、顏色特點，畫出鮮花盛開的樣子。過程與方法通過觀察和比較，發現花頭、花葉的不同特點，學會表現花卉的繪畫方法。并在交流、欣賞、探究、創作等活動過程中感受花的美好品性。情感態度與價值觀通過品味花卉的外在美和品格美，激發起對
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上傳時間：2022-11-18
頁數： 3
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簡介：人民美術出版社2011新課標版一年級下冊第19課花的世界教學設計學情分析一年級學生已經初步認識了美術工具和材料，對不同的材料和工具的使用已有一定的掌握，會用簡單的線條和色塊來表現他們所知道的東西?，F在的孩子接受信息的途徑很廣，思維活躍、想象豐富、聯想奇特，他們以自我為中心，喜歡按照自己的想法自由的表現畫面；好奇心重，愛表現自己，但動手能力較差，只能用簡單的工具和繪畫材料來稚拙地表現
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上傳時間：2022-11-18
頁數： 3
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簡介：冰糖葫蘆教學目標1了解冰糖葫蘆的相關知識和制作方法，能夠用超輕粘土制作漂亮的，種類繁多的冰糖葫蘆形象。2在學生利用黏土制作冰糖葫蘆的過程中，運用揉、搓、捏、壓等方法表現。用不同方法表現裝飾，培養學生的設計能力、動手能力和創作能力。3了解冰糖葫蘆特有的民間文化，培養學生熱愛民族藝術的情感，增強學生探究民族藝術的熱情，提升學生的審美情操，促進學生對生活的熱愛之情。重點
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上傳時間：2022-11-18
頁數： 3
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簡介：教材版本人民美術出版社義務教育教科書美術第二冊第15課課題春天的色彩教材分析本課屬于“造型，表現”領域，通過傳統文化引入及觀察、體驗活動，引導學生發現春天帶給自然界的變化，了解和感受春天的色彩美。通過語言描述、詩歌吟誦、視頻欣賞等輔助手段，強化學生的情感體驗，激發學生熱愛大自然的情感。欣賞圖片中春天的景色，并為學生發現和對應找出表現春天的色彩提供直觀資料。“聽一聽、想一想
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上傳時間：2022-11-18
頁數： 5
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簡介：春天的色彩一、音樂導入，激發興趣。師我們先來聽一首歌曲，你可以跟著音樂唱起來也可以動起來。1你知道這首歌唱的是什么現在是什么季節春天到來給自然界帶來了哪些變化師（語言引導）孩子們，睜大你的眼睛仔細找找，淘氣的春姑娘就藏在這些畫面里，比比，看看誰的小眼睛最亮1師說我們到大自然中去，看看春天的景色吧（學生欣賞春天的景色（視頻）。2）教師說你從
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上傳時間：2022-11-18
頁數： 4
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簡介：19、花的世界教案設計導言拍手聽歌，歌里都唱些什么內容對，我們的祖國是花園那么你都知道或見過哪些花呢大家知道的可真多呀，那么今天小朋友們就和老師一起學習第19課花的世界一、賞花接下來我們一起來欣賞生活中美麗的鮮花吧（課件播放各種花）二、品花你知道么，花兒開放的季節不同，有的花水仙-春節前后淡雅清新荷花-夏天純潔高尚菊花-秋
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上傳時間：2022-11-18
頁數： 2
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簡介：釣魚教材分析本節課是“設計.應用”領域中的內容旨在引導學感受藝術與生活的關系，學習設計制作的基本方法，在游戲中體驗成功的快樂，以及美術學習活動的樂趣培養學生的創新意識。教學目標1、對各種材料的再認識及創造性的組合、利用。創造性的運用多種材料、多種方法制作裝飾魚。2、培養學生對材料的認識、運用能力，以及設計制作能力和創造能力。3、體驗廢舊物品變成漂亮的生活用品所帶來的樂趣。
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上傳時間：2022-11-18
頁數： 3
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簡介：課題冰糖葫蘆課時1課時教學目標1、感知糖葫蘆的文化。2、培養孩子觀察能力，想象能力和記憶力。3、培養學生的觀察力和細心做事的好習慣，增強團隊協作能力。教學重點冰糖葫蘆的文化，與生活的關系教學難點通過想象創作表現與冰糖葫蘆相關的生活場面教學準備圖畫紙，彩筆教學過程及內容二次備課一、通過講述冰
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上傳時間：2022-11-18
頁數： 2
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簡介：第16課用春天的色彩裝扮自己一、教材簡析本課屬于“設計應用”領域，教學活動以重視對學生個性與創新精神的培養為宗旨，采取多種方法，開發學生的創新潛能，增強學生的實踐能力，讓學生在教學活動中體驗、理解、感悟，激發學生探索未知領域的欲望，感受藝術表現的多樣性。學習和掌握簡單的紙造型制作方法，鼓勵學生創新，利用紙材造型，培養學生制作能力和巧妙利用材料的能力。了解裝飾人物的基本部位和
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上傳時間：2022-11-18
頁數： 4
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