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簡介：人美版美術(shù)第二冊第十八課伙伴教學(xué)設(shè)計教材分析孩子入學(xué)到現(xiàn)在，從相互陌生到彼此熟悉，甚至在集體中有了自己的朋友，他們通過交流逐漸融入了班集體這個大家庭，本課選擇了以伙伴為主題的藝術(shù)作品，一方面讓學(xué)生欣賞、認識不同形式的從古至今的藝術(shù)作品，另一方面?zhèn)鞑ヒ环N和諧、團結(jié)、溫暖的感覺。教學(xué)目的1、通過欣賞，能區(qū)分中國傳統(tǒng)國畫和西方畫種油畫以及雕塑、攝影的不同表現(xiàn)形式
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上傳時間：2022-11-18
頁數(shù)： 3
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簡介：花的世界教學(xué)設(shè)計（一）教材分析全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）新設(shè)置了“綜合探索”的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。這一領(lǐng)域的設(shè)置能使學(xué)生通過綜合和探究性的學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣與探究精神，并使這種興趣與精神轉(zhuǎn)化成持久的情感與態(tài)度?！熬C合探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的總體特征為拓展性、探索性、創(chuàng)造性，因此學(xué)習(xí)內(nèi)容的開發(fā)與課題的設(shè)定都體現(xiàn)這一特征?；ǖ氖澜缫徽n的教學(xué)研究即由此而展開，以拓展學(xué)生思維、培養(yǎng)
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上傳時間：2022-11-18
頁數(shù)： 4
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簡介：第17課冰糖葫蘆教學(xué)目標(biāo)1知識與技能讓學(xué)生了解中華民族的名文化，名小吃。2能力目標(biāo)學(xué)習(xí)用橡皮泥、彩紙、用剪、捏撕等方法手工制作冰糖葫蘆，培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力。3情意目標(biāo)在賣糖葫蘆過程中，體驗生活帶來快樂與樂趣。重點難點1教學(xué)重點認識冰糖葫蘆。能說出吃過、看過的冰糖葫蘆。2教學(xué)難點用各種表現(xiàn)方法表現(xiàn)冰糖葫蘆。教學(xué)準(zhǔn)備彩色黏土、吸管等。
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上傳時間：2022-11-18
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簡介：釣魚教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書第二冊第17課釣魚【教材分析】本課是設(shè)計應(yīng)用領(lǐng)域中的內(nèi)容，通過動手操作學(xué)習(xí)基本設(shè)計制作方法，通過游戲中體驗成功的快樂和合作的魅力，通過活動培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、引導(dǎo)學(xué)生感受藝術(shù)與生活的關(guān)系。【教學(xué)重點】1.感受各種材料的特點，運用多種制作、裝飾的方法創(chuàng)造性地制作一條屬于自己的魚。2.在欣賞、觀察、分
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上傳時間：2022-11-18
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簡介：釣魚教學(xué)目標(biāo)雙基目標(biāo)對各種材料的再認識及創(chuàng)造性地組合，利用。創(chuàng)造性地運用多種材料，多種方法制作裝飾魚。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對材料的認識，運用能力以及制作能力和創(chuàng)造能力。情感目標(biāo)體驗廢舊物品變成游戲玩具帶來的趣味。一、組織教學(xué)組織學(xué)生將東西擺好。二、導(dǎo)入1、出示自制的魚竿。提問“老師想要去釣魚，知道老師要去哪釣魚嗎”（播放海洋圖片隨音樂釣魚）。2、集中
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簡介：活動教學(xué)設(shè)計課題花的世界學(xué)科/版本/冊次/單元章節(jié)小學(xué)美術(shù)/人美2011課標(biāo)版（常銳倫、歐京海主編）/一年級下冊/第19課年級1年級課時第1課時內(nèi)容分析本課屬于“綜合探索”領(lǐng)域的課程，緊密聯(lián)系學(xué)生實際，以“花”為主題，以豐富多樣圖片、視頻引導(dǎo)，連接自然、文化、藝術(shù)、科學(xué)等領(lǐng)域，了解花的相關(guān)知識，感受花的美好與人們生活息息相關(guān)，教師作品與
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簡介：學(xué)科小學(xué)美術(shù)課例名稱第16課用春天的色彩裝扮自己課型新授課教材版本人美版小學(xué)美術(shù)一年級下冊教學(xué)設(shè)計第16課用春天的色彩裝扮自己一、教學(xué)背景一、教材分析本課屬于小學(xué)一年級美術(shù)“設(shè)計應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，教學(xué)活動以重視對學(xué)生個性與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)為宗旨，通過用春天的色彩裝扮自己，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的思想感情,學(xué)習(xí)用帶有春天的顏色卡紙等材料
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簡介：小學(xué)美術(shù)一年級下冊冰糖葫蘆教學(xué)設(shè)計教材內(nèi)容人美版小學(xué)一年級下冊第十七課冰糖葫蘆。教學(xué)目標(biāo)知識與技能了解中華民族的傳統(tǒng)小吃，冰糖葫蘆的歷史來源和制作過程。過程與方法運用創(chuàng)設(shè)情境、學(xué)生探究、藝術(shù)實踐等教學(xué)方法開展學(xué)習(xí)。情感態(tài)度與價值觀通過對中國傳統(tǒng)小吃的了解，培養(yǎng)學(xué)生觀察身邊事物，熱愛生活體會生活中的美好情趣。教學(xué)重點、難點
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簡介：用春天的色彩裝扮自己教學(xué)設(shè)計學(xué)情教材分析一年級的學(xué)生對春天并不陌生，這對本課的學(xué)習(xí)是個很好的知識準(zhǔn)備。在春暖花開之際，孩子們脫去了冬裝，顯得更加充滿生機與活力，這時他們親近大自然的渴望心情也是非常強烈的，這又為孩子們學(xué)習(xí)“春天”提供了情感的準(zhǔn)備。教材分析春天里萬物復(fù)蘇、萬樹萌綠、百花爭艷、綠草如蔭，一派迷人的景色。人們穿上輕便漂亮的春裝，迎著溫馨的春風(fēng)領(lǐng)略著生機勃勃的春意
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上傳時間：2022-11-18
頁數(shù)： 3
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簡介：冰糖葫蘆教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.了解讓學(xué)生了解中華民族的名小吃。學(xué)習(xí)用美術(shù)形式表現(xiàn)冰糖葫蘆，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力。2.通過想一想、說一說、做一做和畫一畫等活動，激發(fā)學(xué)生對糖葫蘆的原料、形狀、顏色和味道的好奇心，讓學(xué)生在探究體驗中感受冰糖葫蘆的美好。3.訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生動腦、動手能力。教學(xué)重點和難點重點學(xué)習(xí)畫冰糖葫的方法，展開豐富的聯(lián)想，表達出自己的冰糖葫蘆
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