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簡(jiǎn)介：漂亮的小鐘表教案教學(xué)目標(biāo),1,通過對(duì)不同種鐘表的欣賞,了解鐘表的文化以及造型特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣,提高學(xué)生的審美能力,2,通過鐘表的設(shè)計(jì)與制作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),以及設(shè)計(jì)與制作能力,3,通過本課的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生利用自己設(shè)計(jì)制
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簡(jiǎn)介：百變團(tuán)花教案教學(xué)目標(biāo),1,了解團(tuán)花的基本特點(diǎn),知道剪紙藝術(shù)是具有悠久歷史的民間藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)生的民族自感,2,學(xué)習(xí)團(tuán)花的制作方法,學(xué)會(huì)正確的折,掌握?qǐng)F(tuán)花剪紙的基本的花紋裝飾,3,通過對(duì)方法的探索,研究,培養(yǎng)學(xué)生感知,思考,探索,發(fā)散思維的能力
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簡(jiǎn)介：杯子的設(shè)計(jì)教案教學(xué)目標(biāo),1,了解杯子各部分結(jié)構(gòu),材料,功能等方面的知識(shí),2,欣賞古今中外的各式杯子,豐富學(xué)生的視野,認(rèn)識(shí)杯子的文化內(nèi)涵,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,3,了解設(shè)計(jì)要素,滲透設(shè)計(jì)意識(shí),進(jìn)行初步的形象設(shè)計(jì),感悟形象與功能之間的關(guān)系,教學(xué)重
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簡(jiǎn)介：捏泥巴教案教學(xué)目標(biāo),1知識(shí)與技能,在學(xué)生活動(dòng)中,探究各種泥器物的制作方法,體驗(yàn)?zāi)嗟奶匦?感受捏泥給我們帶來的樂趣,2過程與方法,通過捏泥,體會(huì)陶藝的捏制成形方法,嘗試制作各種泥器皿,3情感態(tài)度與價(jià)值觀,通過捏泥巴,玩泥巴,了解祖國(guó)古今的陶藝
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簡(jiǎn)介：捏泥巴教案教學(xué)目標(biāo),1,使學(xué)生通過實(shí)踐的操作掌握基本的泥塑,泥條盤筑等方法制作陶藝作品,提高學(xué)生的形體塑造能力,2,通過泥塑創(chuàng)作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,思維能力,實(shí)際操作的動(dòng)手能力,促進(jìn)學(xué)生興趣愛好和特長(zhǎng)的發(fā)展,提高學(xué)生的綜合藝術(shù)素養(yǎng),3
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簡(jiǎn)介：刷牙教案教學(xué)目標(biāo),1,激發(fā)繪畫興趣,感受繪畫樂趣,通過繪畫練習(xí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,2,培養(yǎng)審美能力,培養(yǎng)創(chuàng)造想象能力和繪畫表現(xiàn)能力,3,體驗(yàn)刷牙的樂趣,把刷牙時(shí)的有趣樣子表現(xiàn)出來,教學(xué)準(zhǔn)備,牙齒廣告片,教學(xué)過程,一,啟發(fā)誘導(dǎo)體驗(yàn)感悟1,播
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簡(jiǎn)介：刷牙教案教學(xué)目標(biāo),知識(shí)目標(biāo),體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中有趣的細(xì)節(jié),能力目標(biāo),不斷提高自己的觀察和記憶能力,情意目標(biāo),幫助學(xué)生養(yǎng)成適時(shí)刷牙的好習(xí)慣,重點(diǎn),表現(xiàn)刷牙時(shí)的動(dòng)作特點(diǎn),難點(diǎn),刷牙的大動(dòng)態(tài),手,面部的細(xì)節(jié)特點(diǎn),教學(xué)準(zhǔn)備,教師準(zhǔn)備,記號(hào)筆,蠟筆學(xué)生
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簡(jiǎn)介：繪畫中的節(jié)日教案教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo),1,顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知,了解不同地域,民族有豐富多彩的節(jié)日,有不同的慶祝方式,這些都是繪畫中很好的題材,應(yīng)會(huì),學(xué)習(xí)欣賞畫面,提高通過畫面獲取信息的能力,會(huì)從造型,色彩方面對(duì)作品作簡(jiǎn)單的描述,發(fā)表自己的看法,2
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簡(jiǎn)介：動(dòng)物樂園教案教學(xué)目標(biāo),1,顯性內(nèi)容與目標(biāo),應(yīng)知,雕塑動(dòng)物由基本形體入手,要抓住動(dòng)物特征,確定動(dòng)態(tài),采用切割,劃刻等技法進(jìn)行創(chuàng)作,應(yīng)會(huì),參考相關(guān)資料,結(jié)合自己的理解,采用揉,捏,粘,切,刻等技法,臨摹或創(chuàng)作泥塑動(dòng)物形象,2,隱性內(nèi)容與目標(biāo),貫
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簡(jiǎn)介：節(jié)日的裝飾教案教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo),1,顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知,通過學(xué)習(xí),了解運(yùn)用美術(shù)方法可以將我們的生活裝扮得更美,應(yīng)會(huì),學(xué)習(xí)描述節(jié)日不同的裝飾,談自己的感受,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)身邊的裝飾,并能從色彩,線條運(yùn)用等方面有目的地學(xué)習(xí),2,隱性內(nèi)容與目標(biāo)了解不同地
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