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  • 簡介:人美版小學美術二年級下冊添畫教學設計教學目標1、學習依圖聯(lián)想、激發(fā)創(chuàng)意的方法和簡單的添畫方法。2、通過欣賞、思考、分析與交流,掌握添畫的方法及注意事項。3、利用傳統(tǒng)文化引發(fā)學生的學習欲望,學會因勢利導,鼓勵學生親身實踐,培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣。教學重點學習簡單的添畫方法教學難點表現(xiàn)具有個性的畫面教學過程一、組織教學檢查學生的學習用品,做好學習準備。二、導入新課
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    上傳時間:2022-04-23
    頁數(shù): 4
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    ( 5 星級)
  • 簡介:導入同學們喜歡小丑嗎我今天打來了一段小丑的視頻我們來看一看。視頻有趣嗎這種創(chuàng)作方法叫做添畫,今天我們就來學習添畫。新授1.老師還帶來了幾幅生活中的圖片,請同學們邊看邊思考,在圖片中填入什么會使畫面變得更生動有趣。請同學們討論一下,你想在畫中填入什么使畫面變得生動有趣。2.看來我們班的同學都非常富有想象力,我們來看看同學們是怎樣添畫的吧。3.同學們創(chuàng)作的有趣嗎你都發(fā)現(xiàn)了那些
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    上傳時間:2022-04-23
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    ( 5 星級)
  • 簡介:添畫教學設計教材分析添畫一課屬于“造型表現(xiàn)”學習領域。本課旨在通過一系列教學活動,引導學生通過仔細觀察風景圖片,感受大自然的美,從而引發(fā)聯(lián)想,并利用剪貼與繪畫相結合的方法,創(chuàng)造性地表現(xiàn)出自己的感受和創(chuàng)意,提高學生的創(chuàng)造能力、動手實踐能力,培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛大自然的情趣。在這一過程中,教師要充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性與主動性,使學生體會到藝術實踐活動的樂趣和美術學習的價值。本課教材中
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    上傳時間:2022-04-23
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    ( 5 星級)
  • 簡介:認識身邊的樹之添畫教材分析由于這是一節(jié)“綜合探索”課,教學中教師要盡量地放手讓學生大膽實踐、大膽嘗試、大膽表現(xiàn)。課本的第一幅畫,選用了法國畫家莫奈的白楊樹組畫中的一幅,其目的是向?qū)W生介紹這幅繪畫及白楊樹的特點,滲透任何一幅成功之作,都需要畫家進行深入的觀察,付出巨大的努力。啟發(fā)學生繪畫內(nèi)容可以是一種樹,也可以是幾種不同的樹;可以用一種顏色的線來表現(xiàn),也可以用不同顏色的線來表現(xiàn);對樹冠和樹皮
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    上傳時間:2022-04-23
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    ( 5 星級)
  • 簡介:第1課添畫學習領域造型表現(xiàn)教材分析本課屬于造型表現(xiàn)學習領域的一個內(nèi)容。通過教學讓學生掌握根據(jù)圖片情境添加適當內(nèi)容的添畫方法,提高學習美術的興趣,培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。教學內(nèi)容與目標1.顯性內(nèi)容與目標應知了解添畫的基本方法,掌握如何使圖片內(nèi)容與添加內(nèi)容統(tǒng)一的相關知識。應會利用圖片情境添加適當內(nèi)容,采用剪、畫、貼的方法進行裝飾和添加。2.隱性內(nèi)容與目標通過本課教學
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    上傳時間:2022-04-23
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    ( 5 星級)
  • 簡介:添畫教學設計一、教學目標1、知識與技能學習依圖聯(lián)想激發(fā)創(chuàng)意的方法和簡單的添畫方法,運用畫、剪、貼等方法在圖片上進行再創(chuàng)造,逐步養(yǎng)成認真觀察和細致制作的習慣。2、過程與方法通過欣賞、思考、分析與交流引導學生在情境教學中進行合作探究式學習,根據(jù)圖片情境選擇恰當?shù)膬?nèi)容,綜合使用剪刀、水彩筆和油畫棒等工具進行繪畫與剪貼相結合的造型表現(xiàn)訓練。3、情感態(tài)度與價值觀通過欣賞風景圖片感受大自然的美
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    上傳時間:2022-04-23
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  • 簡介:添畫教學設計課題第1課添畫教學時間教學班級教學目標1、了解添畫的基本方法,掌握如何使圖片內(nèi)容與添加內(nèi)容統(tǒng)一的相關知識。利用圖片情境添加適當內(nèi)容,采用剪、畫、貼的方法進行裝飾的添加。2、通過本課教學,培養(yǎng)學生想象力和創(chuàng)新精神,讓學生在參與美術活動中,學習相關的美術知識,提高審美情趣。教學重點教學難點重點根據(jù)圖片情境添加內(nèi)容,學習簡單的添畫方法。難點使內(nèi)容與環(huán)境盡可能
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    上傳時間:2022-04-23
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    ( 5 星級)
  • 簡介:1、添畫教學設計教學目標1、知識與技能學習依圖聯(lián)想、激發(fā)創(chuàng)意的方法和簡單的添畫方法,運用畫、剪、貼、等方法,在圖片上進行再創(chuàng)造。逐步養(yǎng)成認真觀察和細致制作的習慣。2、過程與方法通過欣賞、思考、分析、交流,引導學生在情境教學中進行合作探究學習。根據(jù)圖片情境選擇恰當?shù)膬?nèi)容,結合使用剪刀、紙材、水彩筆等工具,進行繪畫與剪貼相結合的造型表現(xiàn)訓練。3、情感態(tài)度價值觀通過欣賞風景圖片感受大
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    上傳時間:2022-04-23
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    ( 5 星級)
  • 簡介:添畫【概述】本課是二年級下冊的第一課,屬于“造型.表現(xiàn)”系列,通過教學讓學生掌握根據(jù)圖片情境添加適當內(nèi)容的添畫方法,提高學習美術的興趣,培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。通過本課的教學,培養(yǎng)學生的想像力和創(chuàng)新能力,訓練和提高學生動手制作剪、畫、貼能力,掌握圖片的基本方法。需要一課時完成此教學內(nèi)容。【教學目標】1、了解添畫的基本方法,掌握如何使圖片內(nèi)容與添加內(nèi)容統(tǒng)一的相關知識。2、利用圖片
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    上傳時間:2022-04-23
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  • 簡介:添畫教學設計執(zhí)教云霄縣東廈中心小學湯曉蘭指導老師云霄縣東廈中心小學湯全添莊曉純一、教材分析本課屬于“造型、表現(xiàn)”系列,通過教學讓學生掌握根據(jù)圖片情境添加適當?shù)膬?nèi)容的添畫方法,提高學習美術的興趣,培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。通過本課教學,培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)新能力,訓練和提高學生的動手制作能力,掌握圖片添畫的基本方法。本課為學生提供了作品欣賞和基本方法制作,通過欣
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