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簡(jiǎn)介：猜猜我是誰(shuí)學(xué)情分析,本課是,造型表現(xiàn),領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容,目的是通過(guò)人物背面頭部寫(xiě)生,發(fā)現(xiàn)背面人物頭部的美感,進(jìn)一步學(xué)習(xí)線描寫(xiě)生方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣,提高學(xué)生觀察能力,線造型能力,教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn),表現(xiàn)背面人物頭部的美感,2進(jìn)一步學(xué)
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簡(jiǎn)介：第7冊(cè)第17課泥玩具人教版小學(xué)美術(shù)四上教案一,教材分析,一,編輯指導(dǎo)思想本課是,造型表現(xiàn),領(lǐng)域的課程,也是屬于本套教材中陶藝教學(xué)系列中的一課,陶藝的制作方法十分豐富,常見(jiàn)的有手工捏塑成型,盤(pán)條成型,泥板成型,借物成型,注漿成型,拉坯成型等
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簡(jiǎn)介：課時(shí),兩課時(shí)2011年9月29日星期四No,6課題6,猜猜我是誰(shuí)課型造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)1,知識(shí)與能力,通過(guò)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn),表現(xiàn)背面人物頭部的美感,2,過(guò)程與方法,進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫(xiě)生及線造型的方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,線造型能力及畫(huà)面的組織能力,3,情
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簡(jiǎn)介：飛天本課扣住小學(xué)五年級(jí)這個(gè)年齡階段的少年兒童比較喜愛(ài)的題材和富于幻想的特征,進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,造型表現(xiàn)方面的訓(xùn)練,借以培養(yǎng)學(xué)生豐富的想像力和表現(xiàn)能力,激發(fā)他們對(duì)科學(xué),技術(shù)和美好未來(lái)的追求與探索,出示神奇美麗的太空?qǐng)D片,模擬火箭升空的場(chǎng)景,航天飛
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簡(jiǎn)介：第十三課,多姿多彩的靠墊教學(xué)目標(biāo),了解設(shè)計(jì)靠墊應(yīng)從審美,實(shí)用和文化等方面進(jìn)行,能用對(duì)稱式或自己喜歡的紋樣設(shè)計(jì),制作美觀,實(shí)用的靠墊,教學(xué)重點(diǎn),靠墊的設(shè)計(jì)是以功能要求為前提的,還要關(guān)注實(shí)用以外的審美和文化,教學(xué)難點(diǎn),靠墊作品的新穎,創(chuàng)新,構(gòu)思
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簡(jiǎn)介：多姿多彩的靠墊教學(xué)設(shè)計(jì)三亞市河?xùn)|區(qū)中心小學(xué)馮云一,教學(xué)內(nèi)容,人美版小學(xué)四年美術(shù)第七冊(cè)第13課多姿多彩的靠墊,二,教材分析,本課是,設(shè)計(jì)應(yīng)用,學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容,通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生感受,設(shè)計(jì),在生產(chǎn)和生活中的重要作用,學(xué)習(xí)美術(shù)是為了最終美化生活
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簡(jiǎn)介：四年級(jí)美術(shù)生活日用品的聯(lián)想教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)生活日用品的外形,功能的觀察和分析,了解它們的結(jié)構(gòu)和作用,培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析問(wèn)題的能力,引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造熱情,充分的讓學(xué)生體會(huì)創(chuàng)造的愉悅,教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo),一
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簡(jiǎn)介：教材分析本課選自人美版小學(xué)美術(shù)第七冊(cè),從內(nèi)容上說(shuō)屬于色彩知識(shí),本課主旨是通過(guò)觀察欣賞,了解冷暖色,并掌握暖色的表現(xiàn)方法,提高學(xué)生的審美感受,學(xué)情分析學(xué)生對(duì)繪畫(huà)工具會(huì)感到陌生,熟練掌握有一定的困難,學(xué)生在作品中還可能出現(xiàn)暖色與冷色搭配不當(dāng)?shù)膯?wèn)
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簡(jiǎn)介：教學(xué)設(shè)計(jì)首頁(yè)授課時(shí)間,年月日課題有趣的字母牌總課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)用不同的彩色紙和彩筆涂畫(huà),做出英語(yǔ)字母,以這種美術(shù)與手工結(jié)合的方式,提高同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,教學(xué)分析重點(diǎn)難點(diǎn)方法教學(xué)重點(diǎn),教授學(xué)生各種不同的字體和方法教學(xué)難點(diǎn),對(duì)不同字
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簡(jiǎn)介：泥玩具教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析,本節(jié)課選自九年義務(wù)教育人教版六年制四年級(jí)小學(xué)美術(shù)課本第七冊(cè),屬于工藝設(shè)計(jì)部分,教材出示了許多具有地方特色的泥玩具和學(xué)生的作品,也提示了泥玩具在造型和色彩方面有什么特點(diǎn),學(xué)生分析,四年級(jí)學(xué)生在美術(shù)方面已經(jīng)具有一定的繪畫(huà)
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