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簡介：畫鐘馗1.教學(xué)內(nèi)容了解靈璧鐘馗畫，畫一幅自己的鐘馗畫。2.教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)了解靈璧鐘馗畫感受中國文化傳統(tǒng)。能力目標(biāo)觀察鐘馗的五官表情服飾的特征并學(xué)會表現(xiàn)。情感目標(biāo)感受中國文化傳統(tǒng)的文化藝術(shù)歷史價值。3.教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)以線條為主畫一畫自己心中的鐘馗。教學(xué)難點(diǎn)能否抓住人物的特征和形態(tài)。4.教學(xué)準(zhǔn)備課件。圖片、圖畫紙、彩筆、學(xué)生作品、范畫等5.教學(xué)
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上傳時間：2022-02-08
頁數(shù)： 3
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簡介：學(xué)畫農(nóng)民畫1、學(xué)情分析學(xué)習(xí)運(yùn)用農(nóng)民畫的裝飾手法大膽表現(xiàn)生活中的感受，學(xué)習(xí)改畫或添畫農(nóng)民畫，激發(fā)學(xué)生熱愛民族藝術(shù)的情感。讓孩子最廣泛地去接觸和了解不同的民間藝術(shù)，通過大量的農(nóng)民的畫的作品給他們最大的視覺空間，感受空間，同時，不拘形式地給他們最大的描繪空間，再創(chuàng)空間。2、教材分析本課是造型表現(xiàn)系列，意圖是讓學(xué)生了解農(nóng)民畫是我國民間藝術(shù)的一種繪畫形式，農(nóng)民畫具有大膽的想象力、無拘無束的表現(xiàn)手法
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上傳時間：2022-02-08
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簡介：認(rèn)識中國畫【教學(xué)目標(biāo)】1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，了解中國畫的藝術(shù)特征。2、通過本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對中國畫特有的繪畫工具“文房四寶”以及專門的中國畫顏料有一初淺認(rèn)識。并學(xué)會使用，了解它們的基本特性。3、通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生對中國畫形成正確的概念，通過理解和認(rèn)識提高對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)繪畫的熱愛和學(xué)習(xí)興趣。【教學(xué)重點(diǎn)】放在對中國畫的理解和認(rèn)識上，了解中國畫的藝術(shù)特點(diǎn)
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上傳時間：2022-02-08
頁數(shù)： 4
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簡介：7、生命之源水一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能了解目前地球水資源的現(xiàn)狀,綜合運(yùn)用美術(shù)知識和技能,能夠以保護(hù)水資源為主題,設(shè)計制作手抄報,進(jìn)行宣傳與表達(dá)。2.過程與方法學(xué)生結(jié)合我校“世界水日”宣傳系列活動，通過調(diào)查、搜集整理、研究、交流、實踐等學(xué)習(xí)活動,了解水資源的相關(guān)知識,學(xué)會設(shè)計制作手抄報,進(jìn)行宣傳與表達(dá)。3.情感、態(tài)度和價值觀激發(fā)對水資源的珍惜之情,提高保護(hù)環(huán)境的意識,感受美術(shù)對社會
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上傳時間：2022-02-08
頁數(shù)： 3
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簡介：放學(xué)了教學(xué)設(shè)計1、教學(xué)目標(biāo)觀察人物動態(tài)，了解人物動態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，學(xué)會描繪人物動態(tài)的方法，嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)人物放學(xué)后的場面。2、教學(xué)重點(diǎn)觀察人物動態(tài)，了解人物動態(tài)的點(diǎn)，學(xué)會描繪人物動態(tài)和表現(xiàn)群組人物方法。3、教學(xué)難點(diǎn)生動刻畫人物動態(tài)，表現(xiàn)群組人物關(guān)系。4、教法引導(dǎo)法、示范法、思維導(dǎo)圖法5、學(xué)法觀察法、自主探究法、小組合作6、教具多媒體課件學(xué)具圖畫本、鉛筆橡
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簡介：用彩墨畫魚1、教學(xué)目標(biāo)知識與技能了解魚的外部特征，嘗試運(yùn)用彩墨，以勾染或沒骨的方法表現(xiàn)魚的色彩與形態(tài)。過程與方法通過學(xué)習(xí)畫魚的方法和步驟，能大膽地運(yùn)用作畫工具和方法，表達(dá)色彩的變化效果，嘗試用國畫的方法表現(xiàn)形象生動、色彩艷麗的魚的形象，提高創(chuàng)作實踐能力。情感態(tài)度與價值觀學(xué)生在愉快的實踐過程中，感受中國水墨畫的獨(dú)特之美，激發(fā)熱愛我國傳統(tǒng)藝術(shù)的感情。2、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)欣賞、分析魚
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簡介：畫家凡高教學(xué)設(shè)計1、教材分析畫家凡高是一節(jié)以一名畫家為專題的“欣賞評述”課。教材是基于小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中對中年級學(xué)生提出的要求，即“觀賞各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進(jìn)行描述，說出其特色，表達(dá)自己的感受。”凡高曲折而短暫的一生是悲劇性的，而這位天才型畫家在短短十年的繪畫生涯中，卻留下了大約800多件油畫以及幾乎相同數(shù)目的素描作品。這種驚人的創(chuàng)作速度是凡高對繪畫藝術(shù)
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上傳時間：2022-02-08
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簡介：材質(zhì)的美教學(xué)設(shè)計【教學(xué)設(shè)計】這節(jié)課是人美版教課書第八冊中的第4課，是一節(jié)“欣賞評述”領(lǐng)域的課程。本課旨在讓學(xué)生認(rèn)識、發(fā)現(xiàn)五彩繽紛的世界是由材質(zhì)組成的，不同的材質(zhì)可以反映出不同歷史時代的文化、科技水平，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生用藝術(shù)的眼光去欣賞、感受、分析、描述材質(zhì)帶給我們不同的感受。教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)認(rèn)識世界是由豐富的材質(zhì)組成的，不同材質(zhì)有不同的特點(diǎn)，在藝術(shù)中有著特有的表現(xiàn)力。2、能力目標(biāo)
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上傳時間：2022-02-08
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簡介：畫家梵高學(xué)情分析四年級的學(xué)生創(chuàng)造力和想象力都非常活躍，而且逐漸由形象思維向抽象思維過渡，理解能力逐漸增強(qiáng)，并且好奇、好動、好表現(xiàn)。而且通過4年的美術(shù)學(xué)習(xí)已經(jīng)具備了一定的經(jīng)驗和知識儲備，但之前的學(xué)習(xí)中很少接觸欣賞評述領(lǐng)域的內(nèi)容，教師要引導(dǎo)學(xué)生將欣賞活動從感性層面逐步提升到理性層面，用美術(shù)語言、形式分析作品，積累美術(shù)知識，建構(gòu)美術(shù)能力。教學(xué)目標(biāo)（）知識與技能
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上傳時間：2021-05-29
頁數(shù)： 5
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簡介：四年級下冊畫家凡高教學(xué)設(shè)計教材分析畫家凡高是一節(jié)以一名畫家為專題的“欣賞評述”課。教材是基于小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中對中年級學(xué)生提出的要求，即“觀賞各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進(jìn)行描述，說出其特色，表達(dá)自己的感受。”凡高曲折而短暫的一生是悲劇性的，而這位天才型畫家在短短十年的繪畫生涯中，卻留下了大約800多件油畫以及幾乎相同數(shù)目的素描作品。這種驚人的創(chuàng)作速度是凡高對
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上傳時間：2021-05-29
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