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簡介：剪紙中的古老記憶,剪紙中的古老記憶,剪紙的歷史發(fā)展,剪紙起源于漢朝然而真正繁盛卻是在清朝中期以后,是我國優(yōu)秀的非物質文化之一,也是我國有名的民間藝術,剪紙一般用在什么地方,剪紙是用來最早祭祀和祈福的,現(xiàn)在用于慶祝節(jié)日和裝飾作用,剪紙中的古老
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上傳時間：2024-05-24
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簡介：留給母校的紀念,這是在小學生活了六年的小朋友留給母校的作品,這是在小學生活了六年的小朋友留給母校的作品,我們即將離開生活了六年的校園,在即將離別之際,你想留給給母校一份怎樣的作品呢,作品欣賞,木瓢是彝家舀水的用具,又稱,水瓢,經(jīng)過雕刻,繪制
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上傳時間：2024-05-24
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簡介：畫故事,小體驗,請你嘗試用示例中的色墨技法和線勾畫的方法進行筆墨練習吧,學生作品欣賞,作業(yè),嘗試用中國畫的形式大膽的表現(xiàn)自己喜歡的故事情節(jié),也可以自己編故事進行創(chuàng)作
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上傳時間：2024-05-24
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簡介：同學們,你們看過這些動畫片嗎,你喜歡哪個動畫形象,擬人化的動漫形象,真實照片,概括繪畫,賦予人的特征,如果為小兔子設計一個擬人化的卡通你會設計成,你覺得這兩種兔子的設計,哪一種擬人化更明顯一些,說說理由,設計欣賞,作業(yè)要求,1,選擇你身邊的
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頁數(shù)： 12
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簡介：城市雕塑,五月的風,青島,城市風景,日本,童眼看世界,青島,過去連接未來,長春,和平太空舞,美國,你喜歡哪一個雕塑,為什么,你覺得該如何欣賞雕塑,如何欣賞雕塑,材料表現(xiàn)手法與環(huán)境的關系與人的關系,北京王府井商業(yè)大街雕塑,城市雕塑的功能,依托
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上傳時間：2024-05-24
頁數(shù)： 19
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簡介：動畫片的今昔,你們想了解動畫片是怎樣發(fā)展起來的嗎,今天這節(jié)課我們就一起走進動畫片,用藝術的眼光去感受它,了解它,動畫片,又稱,卡通,cartoon,含義是活動漫畫,是以圖畫表現(xiàn)人物形象,戲劇情節(jié)和作者構思的影片,是美術電影中最基本的形式,動
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上傳時間：2024-05-24
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簡介：人美版六年級下冊美術課件教案課堂實錄（一課一師）資源目錄1.追尋文明的足跡-張老師-內蒙古部級優(yōu)課2.探訪自然的奇觀-雷老師-湖北部級優(yōu)課3.裝飾色彩-郭老師-河南部級優(yōu)課4.裝飾畫-徐老師-江蘇市級優(yōu)課5.彩
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上傳時間：2022-11-07
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簡介：課題第14課留給母校的紀念課時數(shù)1教學目標A類基礎性目標懂得自己的成長離不開自己的母校和老師的培養(yǎng)，在今后的學習中要維護母校榮譽，為母校爭光，對母校抱以感恩之情。B類核心目標綜合運用已學過的美術知識、技能，用多種形式進行藝術創(chuàng)作，運用美術語言來表達自己對母校的懷念與感激之情C類附屬性目標及延伸性目標激發(fā)學生的集體主義觀念、相互合作意識及探究精神
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簡介：人民美術出版社美術六年級下冊lt;教學設計教學目標1、了解苗族服飾文化的內涵，能將自己喜歡的圖案臨摹下來，并能講解族服飾上的圖案寓意。2、培養(yǎng)學生對本民族非物質文化遺產保護的觀念和意識，增強民族自豪。教學準備各種苗族服飾的圖片。教學重點通過欣賞苗族服飾,感受苗族服飾文化的內涵，增強學生對本民族非物質文化
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上傳時間：2022-11-07
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