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  • 簡介:小學美術(人美版)戲曲人物六年級下冊課題戲曲人物選用教材人民美術出版社第十二冊第十課授課年級六年級教學目標1、知識與技能初步了解中國戲曲行當的相關知識,學習水墨戲曲人物的造型表現方法,體會戲曲水墨畫的獨特藝術魅力,提高學生的審美能力和水墨造型表現能力。2、過程與方法引導學生在小組探究學習的過程中,運用中國畫筆墨技法表現一
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    上傳時間:2022-11-07
    頁數: 7
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    ( 5 星級)
  • 簡介:第8課裝飾柱教材分析1.教學內容與目標1、通過認識柱子,了解各種柱的,使學生對柱子產生興趣,進而研究柱子的形態,結構與柱子上的裝飾。2、制作裝飾柱,培養學生學生設計,制作及裝飾技能。3、體會生活中的美,欣賞自己作品的美。二.教學的重點與難點教學重點了解柱子相關知識,制作一個漂亮的裝飾柱子。教學難點柱子的形狀及裝飾。教學準備紙箱,紙
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    上傳時間:2022-11-07
    頁數: 4
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    ( 5 星級)
  • 簡介:裝飾色彩教學設計一、教材分析本課屬于“造型表現”學習領域。也是色彩系列課程之一。裝飾色彩是指一切在自然色彩的基礎上,經過概括、提煉、想象、夸張等藝術加工后的色彩。裝飾色彩突出主觀表現,是相對于寫實色彩而言,不拘泥于現實生活中客觀的色彩。本課教學通過引導學生觀察發現色彩的寫實性和裝飾性的區別,了解裝飾色彩呈現的鮮艷、對比強烈,夸張的特點。通過對生活中和藝術作品中裝飾色彩的欣賞
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    上傳時間:2022-11-07
    頁數: 5
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    ( 5 星級)
  • 簡介:無邊界美術課讓生活美無邊探訪自然的奇觀教學設計教學目標知識與技能目標能夠從多角度全面觀察、欣賞自然景觀。感受自然景觀的美,能對自己喜愛的自然景觀進行簡單的介紹,描述其特點,并表達自己的聯想與感受。過程與方法目標利用網絡等方法對自己喜歡的自然景觀進行觀察、聯想、分析,再通過集中展示、相互欣賞和學習,找到適合自己欣賞展示自然景觀的方法。情感、態度和價值觀目標
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    上傳時間:2022-11-07
    頁數: 3
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    ( 5 星級)
  • 簡介:人美版小學美術第12冊第五課彩球的設計教學設計一、教材分析本課屬于“設計應用”學習領域。通過對球體特點的分析,提高學生對線、面、體的空間形體結構的認識,有助于更好地思考與設計。能夠培養學生對空間立體形態剖析理解的能力,以及小組分工合作的集體創作意識。二、學情分析六年級的學生已經了解較多的創作形式和手工制作方法,能看懂設計制作步驟圖,有一定的色彩基礎知識和造型能力,對圖形的
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    ( 5 星級)
  • 簡介:第8課別致的小花瓶】教材分析本課屬于“造型表現”領域的課程,也是本套教材陶藝系列中的一課,利用陶藝進行造型表現的方式多種多樣,例如拉胚成型法,泥板成型法,盤條成型法等。本課的設計目的是啟發同學們在學習運用盤條及手捏成型法的同時學以致用,引導同學們利用自己學到的知識來裝飾美化我們的生活。教學目標應知通過本課學習,了解掌握手捏成型,盤條成型,泥板成型等陶藝技法。應會利
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    上傳時間:2022-11-07
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    ( 5 星級)
  • 簡介:城市雕塑教學設計一、教學目標1.知識目標初步了解城市雕塑的類型和風格,感受城市雕塑的藝術魅力和多元化的藝術風格。了解三棱錐和三棱柱等基本元素的制作方法。2.能力目標通過制作立體的紙造型抽象雕塑作品,發展學生的立體空間思維能力和抽象表達能力。3.情感目標感受城市雕塑對環境起到的美化和裝飾作用,體驗抽象造型的美感和樂趣,能夠運用紙立體雕塑的方法抒發自
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    上傳時間:2022-11-07
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    ( 5 星級)
  • 簡介:精彩的戲曲教學設計一、教材分析本節課是“綜合探索”學習領域的內容。教材的意圖是通過欣賞中國戲曲豐富多彩的表演形式及生動形象的臉譜藝術,激發學生的學習興趣。了解京劇特有的語言藝術和欣賞方法,進而激發學生熱愛中國傳統的戲曲藝術,達到傳承與弘揚的目的。二、教學目標1、了解中國戲曲特別是京劇的文化、歷史和藝術特色。2、通過學習,了解臉譜藝術的特點,譜式,色彩等方面的基礎知識,并加以
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    上傳時間:2022-11-07
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    ( 5 星級)
  • 下載積分: 70 金幣
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    ( 5 星級)
  • 簡介:人民和總理教學設計人民美術出版社六年級下冊教學目標知識與技能了解畫面的表現內容、方法,分析畫面構圖以及藝術特色和藝術處理的手法。過程與方法通過欣賞視頻資料感受周總理的人格魅力,深入分析畫中人物的表情刻畫,體會人物的內心想法,感同身受。情感態度價值觀感受人民愛總理,總理和人民心連心的情感,并結合社會現實進行愛國主義教育。教學重點分析畫面的表現內容、方法、以
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    ( 5 星級)

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