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簡介：秋天的落葉一、教學目標1.了解秋天“落葉”的自然現象，進行秋的感受和欣賞。2.學習利用“落葉”為基礎，根據書簽的基本特征進行裝飾變化。3.增強學生對自然生態資源的保護意識，將美麗的秋天留在心中。二、學情分析本課教學對象是三年級的讓學生，教學形式是手工與繪畫相結合三、重點難點重點1.把握書簽的基本特征進行書簽的設計與裝飾變化。難點1.能設計適合書簽的外形的裝飾紋樣。來源學
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上傳時間：2021-05-11
頁數： 4
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簡介：秋天的落葉,秋天的落葉,同學們，秋天主要有哪些顏色呢,為什么秋天葉子就變成了黃、紅色,小博士考考你,拿出你收集的葉子對比下,撿起一片片各式各樣的落葉，你會拿來做什么,這節課我們來學習一下書簽的作用與制作,書簽的作用,用來做標記，以便下次快速翻閱到上次停下的地方。有的書簽很精美，還有觀賞作用。,書簽的構成,1.外形2.圖案3.文字4.打孔穿繩,欣賞學生作品,現在動手，以
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上傳時間：2021-05-11
頁數： 21
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簡介：春天的消息,明信片,小學三年級美術下冊嶺南2011課標版,13.春天的消息,春天在哪里,春天在哪里呀春天在哪里春天在那青翠的山林里這里有紅花呀這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝嘀哩哩哩哩哩哩嘀哩哩哩哩春天在那青翠的山林里還有那會唱歌的小黃鸝,聽一聽在歡快的樂曲中聆聽春天的消息,春曉春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。,讀一讀在經典詩文中找尋春天的消
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上傳時間：2021-05-10
頁數： 33
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簡介：冷時就像一把尺，熱時它是半個圓。涼涼快快過夏天，一到冬天看不見。,猜謎語,（打一物）,扇子,扇文化,夏日的涼風,廣州市番禺區南村鎮市頭小學,執教者宋水燕,櫻花小鳥圖任伯年,寫生海棠林椿,周彥生,欣賞畫家作品,親愛的三年6班同學余蔭山房即將舉辦第一屆扇子文化節，現誠邀貴班小伙伴積極參與演出，共襄盛舉。特此函達，盼予欣允
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上傳時間：2021-05-10
頁數： 18
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簡介：嶺南版本美術科目三年級第13課時教學設計課題春天的消息單元第4單元學科美術年級三年級學習目標1、在欣賞活動中感受春天的美。2、了解明信片的設計要素，學習、掌握以春天為主題設計明信片的方法。3、運用明信片，傳遞春天的信息，表達自己的親情、友情。教學重點能根據明信片的設計要素，設計一張明信片。教學難點能運用明信片的設計要素，對明信片進行突出春天主題、畫面生動的裝飾設
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簡介：嶺南版美術義務教材小學三年級下冊第14課廣州市中小學美術學科教學設計常用表格課題嶺南版美術三年級下冊第14課夏日的涼風課型或模塊造型表現學校課時第1課時年級三年級執教人性別女職稱教學目標1、知識與技能目標初步學習扇面畫的取景構圖、水墨畫筆墨運用的技巧，能大膽用水墨畫的形式在扇面上創作。2、過程與方法目標在參與學習中
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頁數： 4
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簡介：巧變虛形與實形教學設計教材嶺南版小學美術第六冊第12課教學課時1課時教材分析第四單元“百變剪紙樂園”中安排了剪團花，巧裝飾巧變虛形與實形兩課學習內容，旨在引導學生學會巧妙運用剪紙、折紙的形式美感和表現手法進行從平面到立體的構成設計。由于巧變虛形與實形是第二課，所以對于簡單的剪紙、鏤空學生也不會陌生，讓學生通過分割剪貼、重新組合成富有虛實變化對稱的剪紙畫面，感受正負形相互借用而產
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上傳時間：2021-05-10
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簡介：夏日的涼風,三年級美術,ABCDEFGHIJK,作業要求,小組分工合作制作一把精美的扇子合理利用紙材制作，變廢為寶。注意安全使用剪刀，不亂扔紙屑，保護環境。,謝謝觀看
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上傳時間：2021-05-10
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簡介：夏日的涼風設計應用教學目標1.知識與技能了解扇子文化，體會扇子的實用性和藝術性；設計制作一把畫面具有裝飾美的扇子。2.過程與方法在參與比較發現中，感受扇子的形狀、啟發創作思路；在欣賞評述中，體會花鳥畫裝飾扇子的審美情趣。3.情感、態度、價值觀體驗扇面文化和創作扇子的樂趣。教學重點能妙用紙材料，設計制作一把精致美
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上傳時間：2021-05-10
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簡介：夏日的涼風教學設計一、教學目標1、知識與技能了解扇子文化，體會扇子的實用性和藝術性；設計制作一把畫面具有裝飾美的扇子。2、過程與方法在參與比較發現中，感受扇子的形狀、啟發創作思路；在欣賞評述中，體會花鳥畫裝飾扇子的審美情趣。3、情感、態度、價值觀體驗扇面文化和創作扇子的樂趣。二、學情分析扇子是我國的民族傳統文物中的藝術瑰寶。本課需要學生了解扇子的種類，學會設計制作扇子，體
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