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簡介：嶺南版小學美術第6冊第四單元巧變實形與虛形一、教材分析與教學設計思路本節課是三年級下學期中第四單元百變剪紙樂園中的一節課，屬于“藝術與生活”取向的課程。側重點是讓學生通過折疊、剪刻、鏤空設計造型，運用正負形構成原理，進行“平面分解-對稱構成”設計練習，通過進行巧變組合、巧添加，重新構成富有虛實變化與強烈對比的剪紙畫面，感受正形與負形相互借用而產生強烈的藝術效果，理解重復、對稱的節奏
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上傳時間：2021-05-10
頁數： 7
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簡介：巧變虛形與實形,你能分辨哪個是虛形、哪個是實形嗎,虛形,實形,呂勝中作品,小紅人（剪紙）,呂勝中作品,形與影（雕塑）,在虛形和實形中多次分解，可以讓圖形更加豐富哦,一次分解,多次分解,注意主次、大小,巧妙、恰當的再分解才能使畫面更豐富、美觀哦,對稱,一看、二擺、三貼,選材色彩對比鮮明,抽象,具象,圖形,圖形,開動大腦試一試吧,1、基本要求能創
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上傳時間：2021-05-10
頁數： 36
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簡介：復習你能分辨哪個是虛形、哪個是實形嗎,虛形（負形）,實形（正形）,怎樣讓圖像更生動,巧變一添加細節,巧妙的添加細節，意境更美。,怎樣讓圖像更生動,巧變二巧組合,左右對稱方向相對,上下對稱形與影,巧變二巧組合,呂勝中中央美術學院教授,形與影雕塑,藝術家巧妙的運用虛形和實形這一組特殊的形狀，構成一幅有趣的美術作品，使我們感受到對稱與虛實重復的節奏美。,藝術家們巧妙
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上傳時間：2021-05-10
頁數： 34
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簡介：第14課夏日的涼風,首頁,扇子的發展,扇子可以做什么,扇子趣聞,扇子的分類,扇子的結構,扇子的外形和裝飾方法,優秀作品參考,作業,課后延伸,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,扇子的發展,扇子最早稱“翣”，在中國已有三千多年歷史。起初是一種禮儀工具，是統治階級為了彰顯自己的地位與特權而使用的。漸漸地，扇從地位和權利的象征轉變成為納涼、娛樂、欣賞等生活用品和工藝品。,首頁,扇子
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上傳時間：2021-05-10
頁數： 19
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簡介：教材嶺南社2011課標版單元主題四季的故事課題秋天的落葉學習領域設計應用教學目標1、知識與技能了解秋天的“落葉”自然現象，把握書簽的基本特征，進行裝飾變化。2、過程與方法在欣賞中，了解秋天“落葉”的自然現象；在觀察實踐中，學會書簽的制作方法，提高審美設計能力；在探討過程中拓展書簽的不同制作方法。3、情感、態度與價值觀感受美好的秋天，認識到秋天是個收獲的季節。教學重點
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上傳時間：2021-05-07
頁數： 5
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簡介：秋天的落葉,嶺南美術出版社三年級下冊美術,落葉的外形,扇形,鋸齒形,手掌形,心形,我最喜歡的書簽是，美在哪里,均衡美對稱美創意美簡潔美節奏美,可以這樣做,畫底圖粘透明紙,畫輪廓,折畫框,剪窗口裝飾畫框,A,B,動動手,以“秋天”為
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上傳時間：2021-05-07
頁數： 11
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