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簡介：為同學塑個臉,生動在哪里,夸張,1、制作頭部與五官,2、將頭部與身體組合,3、制作腿腳,4、將四肢與身體組合,提示作品表面不必光滑，盡量保留手捏的率真質感。,思考,體驗“捏塑”人物制作手法,1,2,3,4,體驗“泥片卷塑”人物制作手法,腿部加粗,添加底座,相互支撐
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上傳時間：2022-05-03
頁數： 6
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簡介：風雨中,雨點是從哪里落下來呢,云彩,下雨了給你帶來什么樣的心情呢,驚訝,生氣,高興,傷心,下雨時人們和小動物會躲雨嗎他們有什么有趣的表現呢,下雨了人們用了哪些防雨的工具呢,雨傘,雨衣,雨鞋,想不想看看畫家是怎么表現下雨時了呢,奇襲盧梭,雨中的騎手德加,雨景宋守民,想不想欣賞學生是如何表現下雨時的呢,雨中游樂園,雨中,根據自己的感受創作一幅下雨時侯的情景吧
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上傳時間：2022-05-03
頁數： 13
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簡介：化裝表演,舞臺化妝,作業
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上傳時間：2022-05-03
頁數： 9
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簡介：師生情,1、對老師外貌特征的判斷；2、對老師情感的表述；3、想象表現你心中理想的老師。,我的老師
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上傳時間：2022-05-03
頁數： 17
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簡介：樹林里,比一比你覺得哪一張比較漂亮，為什么,彩墨游戲,干濕濃淡,作業畫一幅有濃、淡變化的水墨畫
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上傳時間：2022-05-03
頁數： 15
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簡介：不同花樣的鞋,鞋的歷史,小組研究,制作方法,圖片欣賞,鞋的歷史,說說你的家鄉有哪些有名的鞋店,元朝趙子昂浴馬圖卷,清朝任伯年麻姑獻壽圖,宋朝劉松年羅漢圖,從我國古代畫家的繪畫作品中，能看出不同時代鞋的樣式。,請大家了解一下鞋的歷史,說一說你喜歡哪雙鞋為什么,魏晉時期高低靴,清朝繡花鞋,清朝皇后繡花鞋,清朝尖頭弓鞋,明朝高低弓鞋,撒拉族,白族,彝族,苗族,蒙古族,侗族,我國有五十六個民族，不同
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上傳時間：2022-05-03
頁數： 24
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簡介：風雨中教案教學目標1、認知目標表現下雨時大自然的情景和人物動態，培養學生觀察能力。2、技能目標通過觀察生活中的細節，認識生活中的美。3、情感目標培養學生對美術學習的興趣，培養審美情趣。教學重難點重點仔細觀察雨中的人與景，注意細節問題。難點引導學生認識美術與人類生活密切相關，能夠提升人類生活品質。課前準備教師準備教學課件、音頻資料、視頻資料、播放器等。學生準備
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上傳時間：2022-05-02
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簡介：美麗的田野教案教學目標1、知識目標用多種色彩描繪田野。2、能力目標記憶、想象能力和以線布局以色構成的表現力。3、情義目標體驗線與色有機結合的造型樂趣，激發對大自然的熱愛。教學重難點重點認識顏色，用各種顏色涂畫出一片田野。難點流暢的運用曲線或直線交織出田地，運用各種顏色效果表現出不同的田地。課前準備課件、水彩筆、油畫棒、展示板教學過程一、課程導入1、線線交織
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頁數： 2
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簡介：運動場上教案教學目標1、激發學生喜歡運動，熱愛祖國的情感。2、啟發學生用多種方式表現自己印象中的中國運動員奪獎牌時的情景。3、引導學生大膽用語言表達自己的感想，激發學生喜愛運動的情感。教學重難點重點啟發學生用多種方式表達自己印象中中國運動員奪獎牌時的情景。難點引導學生大膽用語言表達自己的感想。課前準備師生收集有關奧運會的報紙。教學過程一、激發動機語言激發“幾
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簡介：為同學塑個臉教案教學目標1、通過本單元教學內容的學習,使學生對雕塑藝術有更為形象的認識，2、了解雕塑的基本概念，3、理解雕塑三維實體的藝術特征。教學重難點重點使學生了解雕塑藝術的造型特征，體驗泥塑造型豐富的表現力。難點使學生理解泥塑造型的形體語言，掌握空間造型的規律。課前準備師生黏土、塑料紙等、課件。教學過程一、欣賞導入1、（出示一件范品）提問這件作品是什
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上傳時間：2022-05-02
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