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上傳時間：2022-11-30
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簡介：動漫明星,有特點，又簡單,用簡單的線條勾畫物品的外形,簡化、概括,既生動，又有趣,請你為自己畫的物品，添加上有趣的表情。,小練筆,非常大，特別小,腦袋大，身子小,肚子大，四肢小,嘴巴大，鼻子小,同一個動漫寶寶的不同表情,同一個動漫寶寶的不同動態,設計一個或多個不同的動漫形象。,選一個自己喜歡的物品，把它設計成可愛的動漫寶寶。,創作建議,設計一個動漫寶寶的不同動態或
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簡介：第十五課淘氣堡一、教材分析淘氣堡屬于“造型表現”學習領域。本課主要通過學生回憶游玩淘氣堡的樂趣，并嘗試通過拼貼表現一個好玩又好看的“淘氣堡”，提高構圖能力和造型表現力。為了提高學生對拼貼制作的興趣和啟發學生想象，教材提供了淘氣堡的一些全景圖，并且附有拼貼的基本步驟和同齡孩子的優秀作業，為學生創作提供幫助。教材第一冊來來往往的汽車中強調的是用基本形進行概括表現，同時學習了拼貼的步
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簡介：第五課我們喜歡的動畫形象一、教材分析動畫是一種綜合藝術，它是集合了繪畫、漫畫、電影、數字媒體、攝影、音樂、文學等眾多藝術門類于一身的藝術表現形式。我們喜歡的動畫形象一課，屬于“造型表現”與“欣賞評述”相融的學習領域。本教材立足于小學二年級學生的視覺認知特點，選取了中外動畫形象的部分經典作品，引導學生感受多姿多彩的動畫形象，希望通過觀看、辨認、分析、比較、發現等豐富的學習活
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簡介：光榮的獎章,共和國勛章,獎章的特點,1.獎章非常精美，可以佩戴在胸前。2.獎章是獎勵有突出貢獻的人，是榮譽的象征。,1,2,3,連一連請你仔細觀察，把掛飾和對應的獎章連起來。,掛飾,中心圖案,文字,獎章外形,觀察獎章的外形，你有什么發現,圓形,五角星形,雪花形,八角形,獎章外形,組合圖形,獎章的外形還可以設計成與獎章內容相關的圖案。,小書蟲,守,時,乒乓小將
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簡介：猜猜我是誰,同學們,你們有陪伴你成長的喜歡的動畫形象嗎,我們喜歡的動畫形象,在你的成長過程中最喜歡的動畫形象是誰,你能為我們介紹或者模仿一下它嗎,模仿大咖秀,動畫是通過繪制或其他藝術手段，使一些有或無生命的東西擬人化、夸張化，賦予其人類的一切感情、行為的綜合藝術表現形式。,你知道怎么臨摹動畫形象嗎,把你喜歡的表情畫下來吧快來試一試,同學們，你們還有哪些想
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簡介：第1課畫家筆下的快樂童年,小八路1979肖峰宋韌,這是張表現戰爭年代的作品你感受到了嗎,你在畫中看到了誰,她們在干什么,給你什么感受,三毛迎解放1982張樂平（中國畫）,這是誰,從哪些地方表現出了快樂喜悅,他為什么這么開心,三月三1984臧恒望、李宏修（版畫）,三月三1984臧恒望、李宏修（版畫）,耍孩兒現代馮遠（中國畫）,觀察色彩上有什么不
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