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簡介：第三課適合紋樣一,教材分析適合紋樣是具有一定外形限制的紋樣,圖案素材經(jīng)過加工變化,組織在一定的輪廓線以內(nèi),適合紋樣具有嚴(yán)謹(jǐn)與實(shí)行的藝術(shù)特點(diǎn),要求紋樣的變化既能體現(xiàn)物象的特征,又要穿插自然,形成獨(dú)立的裝飾美,適合紋樣外形有圓形,方形,三角形
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簡介：飛天余身,洞窟個(gè),拋灑鮮花,手執(zhí)樂器,環(huán)舞飛翔,敦煌莫高窟第窟雙飛天壁畫,臨摹,唐代,箜篌,壁畫,藻井,敦煌莫高窟第窟雙飛天壁畫,臨摹,唐代,飛天到底美在哪里,翅膀,土紅與石青,窟,嫩黃與亮藍(lán),窟,三原色的對(duì)比,窟,窟,黑白灰的協(xié)調(diào),現(xiàn)在你
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簡介：穿在身上的史詩,穿在身上的史詩,哪些地方讓你覺得特別,哪些地方讓你覺得漂亮,你們是怎么理解,生活中的民族紋樣,輕輕的摸一摸,仔細(xì)的看一看,你又有什么新的發(fā)現(xiàn)和感受,苗繡,蠟染,美在紋樣造型夸張生動(dòng),種類豐富,寓意吉祥,美在色彩搭配色彩鮮艷明
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簡介：試一試,請(qǐng)根據(jù)記憶擺一擺你們印象中的老街,吳冠中,19192010,江蘇宜興人,當(dāng)代著名畫家,油畫家,美術(shù)教育家,老街,欣賞完了老街的風(fēng)貌,最吸引你們目光的是什么,小組討論,請(qǐng)同學(xué)們打開學(xué)具袋,和小組成員一起欣賞老街的風(fēng)貌合作完成學(xué)習(xí)卡,音
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簡介：江南民居,找一找,在圖片上尋找以上這些建筑特色,并與小組成員分享你的發(fā)現(xiàn),填一填,江南民居周圍還有哪些景物,留白意向,吳冠中先生的作品中哪些地方運(yùn)用了留白,吳冠中先生的作品中哪些地方運(yùn)用了留白,吳冠中先生用點(diǎn),線,面分別抽象地表現(xiàn)了江南民居
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簡介：南宋葉肖嚴(yán)西湖十景圖,蘇堤春曉春曲院風(fēng)荷夏,平湖秋月秋斷橋殘雪冬,雙峰插云遠(yuǎn)望花港觀魚近觀,南屏晚鐘遠(yuǎn)聞柳浪聞鶯近聽,三潭映月夜雷峰夕照日,添畫點(diǎn)景
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簡介：惠山泥人大阿福,惠山泥人始于南北朝時(shí)期,盛于明代,距今已逾千余年,造型飽滿線條流暢色彩鮮艷形態(tài)簡練其精湛的工藝技巧和完美的藝術(shù)造型蜚聲中外,吹糖人,泥塑,張兆榮,泥人張第二代傳人,泥人張,是北方流傳的一派民間彩塑,它創(chuàng)始于清代末年,泥人張
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簡介：飛天造型的發(fā)展變化,第275窟十六國,造型簡樸,身體粗短,動(dòng)作僵硬,濃郁西域風(fēng),興起,第249窟南北朝,進(jìn)入中原人物畫技法,色彩鮮艷,線條舒朗,重視音樂和舞蹈,創(chuàng)新,第329窟唐朝,女性體型,工筆勾勒,重彩平涂,形象鮮明,鼎盛,捧珠飛天第7
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簡介：創(chuàng)作,創(chuàng)作內(nèi)容,幫助西興老街重新設(shè)計(jì)隔扇門,創(chuàng)作,創(chuàng)作要求,1,隔扇門結(jié)構(gòu)清晰,準(zhǔn)確,2,裝飾紋樣有變化,隔扇門,城門,宮門,宅門
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