-
簡介：的,兩分鐘時間,簡單地設計一個老鼠的形象,學生作品展示,小老鼠,搬雞蛋雞蛋大了怎么辦,一只老鼠地上躺,緊緊抱住大雞蛋,一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀拉回家,搬雞蛋,短律韻口,是為兒童作的短詩,強調格律和韻腳,通常以口頭形式流傳,童謠,童畫童謠童謠
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2023-09-22
頁數： 23
-
簡介：第七課泥娃娃一,教材分析本課為,造型表現,學習領域內容,與前一課的泥塑獎杯設計和后一課的泥塑演奏人物形成了一個用,泥,造型的單元,教材中展示的無錫,惠山泥人,天津,泥人張,等歷史悠久,早已享譽中外,其獨特的表現形式與藝術風格體現了我國民間藝
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2023-09-22
頁數： 5
-
簡介：浙派人物畫代表吳永良,畫,墨,指,吳永良,指墨特點,粗獷厚重硬挺,簡介,潘天壽,原名天授,字大頤,號壽者,別號阿壽等,當代中國畫家,美術教育家,曾任浙江美術學院,現名中國美術學院,院長,他特長于意筆花鳥畫及山水畫,并擅長指墨畫,對書法,畫史
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2023-09-22
頁數： 25
-
簡介：第四課好看的裝飾畫一,教材分析本課屬于,設計應用,學習領域,裝飾畫對學生而言并不陌生,在生活中隨處可見,根據不同場合的需求,裝飾畫的種類,形式也變得豐富多彩,滿足人們不同的審美需求,教學中教師組織學生進行自主探究學習,引導學生觀察并留意身邊
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2023-09-22
頁數： 3
-
簡介：你覺得畫面和音樂之間有什么關系,畫音樂,請你聽一聽這段音樂的節奏和情感,用美術的語言來畫一畫吧,小試牛刀,思考,這是一段怎么樣的音樂,作曲,8號1923,作品中哪些元素可以表現這種情緒,所有的單音都是單個的點排列組合之后構成曲子或旋律,線的
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2023-09-22
頁數： 17
-
簡介：第五課生活中的民族紋樣一,教材分析本課屬于,設計應用,學習領域的內容,中華民族紋樣的裝飾手法多種多樣,內容生動且寓意深刻,在學生的生活中很常見,民族紋樣是人們把生活中的自然形象經過夸張,概括,變形和修飾等手法進行藝術加工而成的圖形,人們稱它
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2023-09-22
頁數： 5
-
簡介：小盒子大舞臺,第二課時,加入配件,可以使舞臺變得更加豐富,有趣,富有表現力,思考,可以添加哪些配件,根據場景主題,添加符合主題的配件,室內場景,可以添加床,柜子等各種家具以及人物,思考,這個盒子舞臺場景又可以添加哪些配件,樹林,樹林里小動物
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2023-09-22
頁數： 29
-
下載積分： 50 金幣
上傳時間：2023-09-22
頁數： 0
-
簡介：練習一,請用筆和墨畫出一座山,10秒鐘,練習二,請用水和墨潑出一座山,1分鐘,潑墨,是國畫的一種新技法,將調好的墨色大片地揮灑在宣紙上,畫出物體形象,往往在一大片墨中有濃,淡,干,濕,的變化,比一比,這兩幅中國山水畫的用筆,用墨有何不同之處
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2023-09-22
頁數： 17
-
簡介：第二課傳統門飾一,教材分析本課圍繞,門,展開,門的出現,是人類建筑的一大進化,門具有出入和屏蔽的功能,從古到今,門被賦予了無限的象征意義,隔扇門記載了,小家,的故事,城門見證了,大家,的歷史,宮門體現了皇權至尊,宅門展現了不同的地域風情,從
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2023-09-22
頁數： 4
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
