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叮當(dāng)云教育

  • 簡介:燈造型設(shè)計教案教學(xué)內(nèi)容分析本課屬于設(shè)計應(yīng)用領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,旨在讓學(xué)生初步了解臺燈的設(shè)計內(nèi)涵。通過對古今臺燈的初步了解,學(xué)習(xí)淺顯的臺燈的設(shè)計方法。通過參與臺燈的設(shè)計過程培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計理念,熱愛生活的態(tài)度,可持續(xù)發(fā)展的意識。在學(xué)習(xí)方式上以學(xué)生為主體,通過欣賞、觀察、探究、牽引學(xué)生的思維,讓學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)、感受臺燈的設(shè)計美、造型美。學(xué)生情況分析學(xué)生對于設(shè)計應(yīng)用領(lǐng)域的課程內(nèi)容并不陌生,美術(shù)課
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    上傳時間:2022-03-14
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  • 簡介:冀美版六年級下冊美術(shù)教案(全冊教學(xué)設(shè)計共27頁)課文目錄1.巧置換2.我設(shè)計的新機(jī)器3.圖片蒙太奇4.線材成型5.縫縫繡繡6.會動的曲軸玩具7.繪畫構(gòu)圖初步8.像藝術(shù)家一樣創(chuàng)作9.重復(fù)與漸變10.走進(jìn)藝術(shù)博物館11.光的藝術(shù)12.燈造型設(shè)計13.夸父追日14.我為社區(qū)做規(guī)劃15.留下美好記憶16.外國的世界遺產(chǎn)巧置換教案教材分析創(chuàng)新是一個民族和國家的靈魂
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  • 簡介:我設(shè)計的新機(jī)器教案教學(xué)目標(biāo)知識技能讓學(xué)生了解科技的進(jìn)步,提高學(xué)生對高智能機(jī)器設(shè)計的意識;培養(yǎng)學(xué)生對設(shè)計新機(jī)器的想象能力和造型表現(xiàn)能力。過程方法通過圖片欣賞了解從古代的結(jié)繩記事到現(xiàn)在計算機(jī)的高速運轉(zhuǎn)等科技的進(jìn)步與發(fā)展創(chuàng)新為我們的生活帶來的便利,從而激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的興趣。情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和勇于探索的精神,體驗創(chuàng)作帶來的喜悅心情。教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入1、同學(xué)們,我們生
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  • 簡介:走進(jìn)藝術(shù)博物館教案一、教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識美術(shù)館的功能特征和世界著名美術(shù)館及館藏品的藝術(shù)價值。2.引導(dǎo)學(xué)生理解美術(shù)活動、美術(shù)作品與社會生活的關(guān)系,并積極參與各種美術(shù)欣賞活動。3.培養(yǎng)美術(shù)活動的策劃意識與團(tuán)對協(xié)作的人際交往能力。二、教學(xué)方法發(fā)現(xiàn)法、參觀法、討論法、欣賞法。三、教學(xué)重點了解美術(shù)館的功能和世界著名的美術(shù)館的特色。四、教學(xué)難點從尊重人類文化遺產(chǎn)的角度,認(rèn)識與
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  • 簡介:繪畫構(gòu)圖初步教案教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解構(gòu)圖的一般知識。2.培養(yǎng)學(xué)生組織畫面、安排畫面的能力。3.進(jìn)一步加強學(xué)生鍛煉、概括的造型能力。教學(xué)重點和難點重點分析構(gòu)圖的基本形式和基本原理。難點培養(yǎng)學(xué)生的繪畫構(gòu)圖能力。教學(xué)準(zhǔn)備課件、課本、繪畫工具。教學(xué)過程一、新課講授1、構(gòu)圖的感念構(gòu)圖在美術(shù)創(chuàng)作中,一般指在平面的物質(zhì)空間上,安排和處理審美客體的位置和關(guān)系,把個別或局
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  • 簡介:留下美好記憶教案教學(xué)目標(biāo)綜合運用美術(shù)課上所學(xué)到的各種知識和技能。留下美好的記憶教學(xué)重難點運用所學(xué)的美術(shù)知識,留下美好的記憶教具學(xué)具準(zhǔn)備繪畫工具、手工工具等教學(xué)過程一、組織教學(xué)二、講授新課(一)導(dǎo)入1、欣賞同學(xué)們,今天老師給大家?guī)淼牟皇敲利惖膱D畫,而是一首詩,我們一起來欣賞。出示課件1學(xué)生配樂朗讀每到六年級心里就有些難過你們就要離開而我剛剛收
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  • 簡介:縫縫繡繡教案教學(xué)目標(biāo)1、了解縫繡的基本知識。2、能夠掌握縫、繡物品的基本手法和步驟,能夠完成簡單的縫繡作品。3、愿意體驗用針線縫繡,養(yǎng)成耐心細(xì)致的勞動態(tài)度和習(xí)慣。教學(xué)重點了解縫繡的相關(guān)知識教學(xué)難點實際的縫繡操作過程教學(xué)過程一、導(dǎo)入找同學(xué)說一說自己服飾上的圖案都什么,這些圖案制作上有什么不同(有粘貼的、有印染的、有繪畫的、有刺繡的)二、欣賞民間傳統(tǒng)刺繡1、介紹四大名繡
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