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簡介：贛美版小學(xué)美術(shù)二年級上冊,我的手印畫,第3課,我的手印畫,這幅畫畫的是什么,它是怎么畫出來的,五彩手,招貼設(shè)計(jì),現(xiàn)代弗萊徹,英國,手指印畫,直接用手,包括指尖,手指,手掌,手背,手側(cè),蘸取適當(dāng)顏料,在紙質(zhì)平面媒介上進(jìn)行指印,掌印,涂鴉等形式
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上傳時間：2023-07-27
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簡介：贛美版小學(xué)美術(shù)二年級上冊,有趣的紙漿畫,第8課,有趣的紙漿畫,紙漿畫的定義,類似于彩泥畫,以紙漿為主要材料創(chuàng)作的工藝美術(shù)作品,紙漿畫的特點(diǎn),我們了解了紙漿畫后,來猜猜它是怎么做出來的吧,首先,我們需要的材料和工具有哪些,1,廢棄的舊報(bào)紙,衛(wèi)
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簡介：贛美版小學(xué)美術(shù)二年級上冊,水中的倒影,第4課,水中倒影,同學(xué)們,你們觀察過湖面的倒影嗎,下面就來看看這些倒影,說一說倒影和真實(shí)的景物有什么關(guān)系,你知道嗎,湖面就顯示一面鏡子,利用光的反射,將岸上的景物的倒影投在湖面上,所以,倒影和景物是一實(shí)
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簡介：贛美版小學(xué)美術(shù)二年級上冊,小扎染,第7課,小扎染,扎染,是一種很古老的紡織染色工藝,主要是屬于貴州,云南等地,知識簡介,白色布線兒扎,美麗的顏色染滿它,不用涂不用畫,奇妙的花紋出來啦,扎染兒歌,從兒歌中找到制作步驟,第一步,扎,第二步,染
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簡介：線描有趣的發(fā)型,你知道嗎,發(fā)式是一定歷史時期里物質(zhì)和文化的重要標(biāo)志,是人類特有的文化現(xiàn)象,發(fā)式文化在中國人民的民俗生活中也發(fā)揮著重要的社會功能,如原始宗教功能,審美功能,象征功能,請相互欣賞,觀察下你們的發(fā)型有哪些特點(diǎn),能否給它們進(jìn)行分類
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簡介：有趣的紙漿畫,紙漿畫的定義,類似于彩泥畫,以紙漿為主要材料創(chuàng)作的工藝美術(shù)作品,紙漿畫的特點(diǎn),我們了解了紙漿畫后,來猜猜它是怎么做出來的吧,首先,我們需要的材料和工具有哪些,1,廢棄的舊報(bào)紙,衛(wèi)生紙,2,各色的顏料,3,白乳膠,4,水和杯子等
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簡介：小扎染,扎染,是一種很古老的紡織染色工藝,主要是屬于貴州,云南等地,知識簡介,白色布線兒扎,美麗的顏色染滿它,不用涂不用畫,奇妙的花紋出來啦,扎染兒歌,從兒歌中找到制作步驟,第一步,扎,第二步,染,觀察教師樣品的要求,1,看看老師扎布的繩打
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簡介：我的手印畫,這幅畫畫的是什么,它是怎么畫出來的,五彩手,招貼設(shè)計(jì),現(xiàn)代弗萊徹,英國,手指印畫,直接用手,包括指尖,手指,手掌,手背,手側(cè),蘸取適當(dāng)顏料,在紙質(zhì)平面媒介上進(jìn)行指印,掌印,涂鴉等形式的藝術(shù)活動,怎樣畫手指畫呢,添畫線條要簡潔,小
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簡介：井岡山下種南瓜,讓我們先來學(xué)一首兒歌吧井岡山下種南瓜小鋤頭呀手中拿手呀么手中拿呀井岡山下種南瓜種呀么種南瓜呀挖個坑呀下顆耔呀舀瓢泉水催催芽陽光照喲,雨露灑喲,長長的藤兒,爬上架喲,金色的花兒象喇叭呀吹吹打打結(jié)南瓜呀吹吹哪個打呀打呀結(jié)呀么結(jié)南
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簡介：難忘的中國通話故事形象,看一看,神筆馬良,哪吒鬧海,牛郎織女,三個和尚,說一說,你看過這些通話故事嗎,還記得這些可愛的故事人物嗎,你還記得哪些看過的童話故事呢,畫一畫,看看這些生動的人物來試試畫一畫他們吧
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