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簡(jiǎn)介：二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)學(xué)期教學(xué)支配一,所教年級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀分析,經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí),學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)形式中,充分發(fā)揮他們的特性,在主動(dòng)的情感中提高了想象力和創(chuàng)建力,本學(xué)期主要是讓學(xué)生進(jìn)一步嘗試不同的工具,運(yùn)用不同的表現(xiàn)方式,大膽動(dòng)腦,動(dòng)手,體驗(yàn)形,色
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簡(jiǎn)介：葉子上的小,血管,教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),1,知識(shí)目標(biāo),學(xué)生挑選喜歡的葉子,通過觀察,欣賞,了解葉子的基本結(jié)構(gòu),感知其形狀,色彩和紋理的美感,2,技能目標(biāo),仔細(xì)觀察葉脈,運(yùn)用不同的線條表現(xiàn)葉子上小,血管,的美,大膽自由的創(chuàng)作,3,情感目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)
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簡(jiǎn)介：我和馬兒在一起教案教學(xué)目標(biāo)1、了解馬兒的造型特點(diǎn)。2、引導(dǎo)學(xué)生通過簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和繪畫，表達(dá)自己乘著馬兒時(shí)的情景和感受。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性的張揚(yáng)。難點(diǎn)以有限的知識(shí)技能，用自己的方式來表達(dá)感受。課前準(zhǔn)備教師多媒體電腦、實(shí)物投影儀。繪畫紙、色紙、橡皮泥、收集的馬兒資料或圖片。教學(xué)過程一、引導(dǎo)階段
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簡(jiǎn)介：指偶劇場(chǎng)教案教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的各種材料，開動(dòng)腦筋，制作指偶。2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)一起合作，模擬舞臺(tái)表演。3、通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，提高審美能力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)掌握指偶的基本制作方法及技巧。難點(diǎn)能結(jié)合不同的材料和表現(xiàn)方法完整的制作一個(gè)有特色的指偶。課前準(zhǔn)備師生手工紙、雙面膠、剪刀、戲臺(tái)道具、彩色筆、毛線。教學(xué)過程
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簡(jiǎn)介：小鳥的家教案教學(xué)目標(biāo)1、能夠用與鳥窩相同的材料或代用品，模仿小鳥做窩的方法，做一個(gè)鳥窩。2、用彩泥做幾只小鳥。3、引發(fā)學(xué)生熱愛自然，保護(hù)鳥類的情感。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)能用不同的方法來制作鳥窩。難點(diǎn)學(xué)會(huì)制作鳥窩、小鳥的方法。課前準(zhǔn)備教師鳥窩、鳥的圖片、樹枝、干草、VCD影碟等。教學(xué)過程一、引導(dǎo)階段教師大地是小草的家，天空是白云的家，小溪
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簡(jiǎn)介：裝飾自己的名字教案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能通過欣賞學(xué)生范作總結(jié)設(shè)計(jì)藝術(shù)字體的方法并進(jìn)行創(chuàng)作。2、過程與方法通過教師的示范、同伴間的交流總結(jié)掌握設(shè)計(jì)藝術(shù)字體的方法，探究在生活中的應(yīng)用。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀體驗(yàn)對(duì)字體進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)和應(yīng)用的樂趣。教學(xué)重難點(diǎn)探究總結(jié)藝術(shù)字的基本設(shè)計(jì)方法教學(xué)準(zhǔn)備教師示范作品教學(xué)過程一、揭示課題師生問好，學(xué)生做自我介
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簡(jiǎn)介：復(fù)制黏貼變一變教案教學(xué)目標(biāo)1、掌握基本的操作技能圖形的復(fù)制、粘貼、縮放、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)，從而簡(jiǎn)化電腦作圖過程，體現(xiàn)計(jì)算機(jī)作圖與普通作圖的不同之處。2、培養(yǎng)學(xué)生在探究問題過程中形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣及在合作學(xué)習(xí)過程中提高協(xié)作學(xué)習(xí)的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。教學(xué)重難點(diǎn)難點(diǎn)圖形的復(fù)制、粘貼、縮放、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)的技巧的綜合運(yùn)用及創(chuàng)造力的培養(yǎng)。課前
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簡(jiǎn)介：腳印的聯(lián)想教案教學(xué)目標(biāo)1、能夠認(rèn)識(shí)了解各種動(dòng)物的腳印,能夠把動(dòng)物的腳印想象成其他形象。2、通過觀察、討論、交流，充分展開想象，學(xué)習(xí)腳印組合的設(shè)計(jì)方法，運(yùn)用構(gòu)圖和色彩的知識(shí)，完成一幅腳印的想象畫。3、能夠了解大自然動(dòng)物腳印的美麗,養(yǎng)成細(xì)致觀察的能力，感受想象與創(chuàng)作的快樂。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物的腳印,對(duì)動(dòng)物的腳印進(jìn)行想象。難點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生用腳印組合
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簡(jiǎn)介：回家的路教案教學(xué)目標(biāo)1、參考交通圖的表達(dá)方式，繪畫從學(xué)校到家的路線圖。2、能夠畫出一路上標(biāo)志性的建筑、景、物。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生用不同的繪畫方法，大膽、自由地表達(dá)回家路上的人、景、物。難點(diǎn)畫面大膽、自由、生動(dòng)，富于創(chuàng)造力。課前準(zhǔn)備學(xué)生繪圖工具（油畫棒、水彩筆、水彩、水粉顏料、記號(hào)筆等）。教師準(zhǔn)備與學(xué)生相同的材料及范圖數(shù)張。教學(xué)過程
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