簡(jiǎn)介：擬人化的形象教案教學(xué)目標(biāo)1、了解什么是擬人化，掌握擬人化的繪畫(huà)方法。2、通過(guò)欣賞、設(shè)計(jì)等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生觀察能力及創(chuàng)造能力。3、提高學(xué)生運(yùn)用夸張的創(chuàng)作手法增強(qiáng)卡通形象的感染力，增加藝術(shù)作品情趣的造型能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)感受與了解卡通形象的造型特點(diǎn)，掌握擬人化的表現(xiàn)手法。難點(diǎn)通過(guò)擬人化的創(chuàng)作手法塑造與表現(xiàn)出擬人化的卡通形象作品。課前準(zhǔn)備教師

簡(jiǎn)介：快樂(lè)的節(jié)日教案教學(xué)目標(biāo)1、了解世界各地的節(jié)日風(fēng)情，并簡(jiǎn)單描述。2、用刮刻版畫(huà)的方法完成一幅表現(xiàn)節(jié)日題材的畫(huà)。3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)不同繪畫(huà)表現(xiàn)形式的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)用用刮刻版畫(huà)的方法完成一幅表現(xiàn)節(jié)日題材的畫(huà)。教學(xué)難點(diǎn)在刮畫(huà)過(guò)程中怎樣使下一層的顏色清晰地顯現(xiàn)出來(lái)。課前準(zhǔn)備學(xué)生搜集世界各地的節(jié)日風(fēng)情資料、油畫(huà)棒、刮刀。教師準(zhǔn)備課件、范畫(huà)、油

簡(jiǎn)介：曲曲直直教案教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用不同的點(diǎn)與線，自由表達(dá)自己想象中的畫(huà)面，體驗(yàn)繪畫(huà)與創(chuàng)作的樂(lè)趣。2、引導(dǎo)學(xué)生把生活中常見(jiàn)的建筑、人物及各種自然物體，用點(diǎn)、線、面概括成的形態(tài)進(jìn)行重新連接組合，繪制成非具象的畫(huà)面效果，產(chǎn)生豐富的想象的空間。3、能用自己喜歡的顏色，感受繪畫(huà)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和自信心。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)運(yùn)用點(diǎn)與線自由表達(dá)自己想象中的畫(huà)面，在涂畫(huà)中體驗(yàn)

簡(jiǎn)介：我們班級(jí)的標(biāo)志教案教學(xué)目標(biāo)會(huì)用不同的材料為自己的班級(jí)設(shè)計(jì)標(biāo)志。教學(xué)重點(diǎn)標(biāo)志的設(shè)計(jì)；圖文并茂。教學(xué)難點(diǎn)標(biāo)志的制作設(shè)計(jì)，色彩的搭配。教學(xué)方法欣賞、引導(dǎo)、示范、評(píng)價(jià)教學(xué)準(zhǔn)備不同的標(biāo)志圖片、實(shí)物投影、橡皮泥、彩紙剪刀等教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入動(dòng)畫(huà)導(dǎo)入板書(shū)標(biāo)志二、新授課1、標(biāo)志和我們的生活息息相關(guān)，你還知道有什么樣的標(biāo)志誰(shuí)再來(lái)分享一

簡(jiǎn)介：平平穩(wěn)穩(wěn)教案教學(xué)目標(biāo)1、理解對(duì)稱或勻衡的原理，找出我們周圍的對(duì)稱或均衡的物體。2、運(yùn)用物體的對(duì)稱或均衡原理，通過(guò)剪紙、拼貼、繪畫(huà)等手段把自己的感覺(jué)表現(xiàn)出來(lái)。教學(xué)重點(diǎn)理解感受物體的對(duì)稱或均衡的表現(xiàn)形式。教學(xué)難點(diǎn)用各種材料來(lái)表現(xiàn)對(duì)均衡的感受。教學(xué)用具圖片、投影儀、水彩筆、油畫(huà)棒、彩色紙、剪刀、膠水等。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入用投影儀放一組圖片，讓學(xué)生

簡(jiǎn)介：未來(lái)的建筑教案教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)古今建筑的發(fā)展變化的觀察，啟發(fā)學(xué)生對(duì)未來(lái)建筑的造型展開(kāi)想象。2、想象未來(lái)的建筑可以建在哪里。3、指導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)不同造型的建筑。教學(xué)重難點(diǎn)運(yùn)用古今建筑的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望，拓展學(xué)生的設(shè)計(jì)思路，大膽表現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)意圖。教學(xué)準(zhǔn)備教具課件、色卡紙制作的立體建筑、建筑設(shè)計(jì)師證、學(xué)生自我評(píng)價(jià)表。學(xué)具彩筆、剪刀、畫(huà)紙。教學(xué)

簡(jiǎn)介：變幻無(wú)窮的形象教案教學(xué)目標(biāo)1、能辨識(shí)和描畫(huà)出物體的基本形狀，并能想象添畫(huà)成有趣的形象。2、能將身邊的物品進(jìn)行想象、變化，并嘗試制作不同的藝術(shù)作品。分析物品的外形特點(diǎn)，在形的基礎(chǔ)上利用適當(dāng)?shù)拿佬g(shù)方式創(chuàng)造出新形象的作品。3、學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美的過(guò)程中，提高欣賞美的能力。教學(xué)重點(diǎn)用繪畫(huà)或手工的方式，把身邊常見(jiàn)的物品變化出奇特的形象。教學(xué)難點(diǎn)想象添畫(huà)，創(chuàng)造出豐富

簡(jiǎn)介：保護(hù)珍稀野生動(dòng)物教案教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)幾種珍稀野生動(dòng)物，了解它們的生活習(xí)性和生存狀況。2、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)收集和簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)、制作、展示活動(dòng)，懂得動(dòng)物與環(huán)境、動(dòng)物與人類的關(guān)系，懂得保護(hù)動(dòng)物的重要意義。3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)制作，培養(yǎng)學(xué)生互相協(xié)作的精神。4、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生關(guān)注生活，熱愛(ài)生活。5、讓學(xué)生懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)動(dòng)物的重要性和責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)我國(guó)幾種

簡(jiǎn)介：多彩的窗戶教案教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞世界各地不同風(fēng)格的建筑的窗戶圖片，感受窗戶的造型美、色彩美，開(kāi)闊他們的視野，培養(yǎng)他們的觀察能力和對(duì)多元文化的理解能力。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種技法，巧用材料設(shè)計(jì)并制作造型奇特的窗戶，提高動(dòng)手能力和創(chuàng)作能力。3、學(xué)生在創(chuàng)作中感受美、創(chuàng)造美，體驗(yàn)親自動(dòng)手進(jìn)行設(shè)計(jì)制作帶來(lái)的成功和喜悅，提高審美意識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)美術(shù)的持久興趣。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)習(xí)

簡(jiǎn)介：電腦“畫(huà)板”工具多教案教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)啟動(dòng)“畫(huà)圖”軟件。熟悉“畫(huà)圖”窗口的組成。能夠畫(huà)簡(jiǎn)單的畫(huà)。掌握保存文件的基本操作。教學(xué)內(nèi)容“畫(huà)圖”窗口的組成。工具箱上的“直線”、“矩形”、“圓角矩形”、“橢圓”、“鉛筆”、“橡皮”、“用顏色填充”工具的應(yīng)用。顏料盒顏色的選取和應(yīng)用。保存圖畫(huà)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)工具箱中工具的認(rèn)識(shí)和顏料盒顏色的選取。難點(diǎn)