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簡介：人美版小學(xué)美術(shù)一年級上冊第2課,我的新朋友,新學(xué)期開始了,你交到了哪些新朋友呢,今天就讓我們嘗試畫一畫,朋友,的樣子吧,藝術(shù)欣賞,不讓它吹倒,年畫,邵克萍吳哲夫上海人美美術(shù)出版社,畫面中給我們講述了一個怎樣的小故事,你的朋友喜歡做什么,他
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上傳時間：2024-12-22
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簡介：2024年中小學(xué)美術(shù)單元課教學(xué)設(shè)計執(zhí)教學(xué)校,授課人,年級,一年級上冊單元課題我的家鄉(xiāng)味藝術(shù)實踐類型欣賞評述,造型表表現(xiàn),綜合探索教材版本人美版新教材課時數(shù)共3課時大觀念通過對家鄉(xiāng)美食的藝術(shù)創(chuàng)作,傳承和弘揚家鄉(xiāng)的飲食文化,培養(yǎng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛
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簡介：2024年中小學(xué)美術(shù)單元課教學(xué)設(shè)計執(zhí)教學(xué)校,授課人,年級,一年級上冊單元課題紅火中國年藝術(shù)實踐類型欣賞評述,造型表表現(xiàn),綜合探索教材版本人美版新教材課時數(shù)共3課時大觀念通過美術(shù)創(chuàng)作和活動,傳承和弘揚中國年的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的
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簡介：第三單元第2課瓶子大變身第2課時小問題及教學(xué)目標小問題,如何給瓶子畫上好看的圖案,用它們美化我們的生活,教學(xué)目標,1,讓學(xué)生了解瓶子的造型特點和裝飾方法,提高學(xué)生的觀察力和想象力,2,引導(dǎo)學(xué)生運用點,線,面等元素,通過繪畫和手工制作的方式對
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簡介：第三單元第3課我用瓶蓋來拼擺第3課時小問題及教學(xué)目標小問題,如何用瓶蓋拼擺有趣的造型,1,引導(dǎo)學(xué)生觀察瓶蓋的形狀和色彩,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,2,讓學(xué)生掌握瓶蓋拼擺的基本方法和技巧,提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力,3,培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和審美情
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簡介：歡快流暢的線,人美版小學(xué)美術(shù)一年級上冊第二單元第3課,認真觀看動畫看一看點,線,面是怎樣變化的,學(xué)習(xí)情境,你在大自然中都看到過哪些線,你還能從圖中找到哪些線,藝術(shù)欣賞,說一說畫面中的線條給你怎樣的感受,藝術(shù)欣賞,說一說畫面中的線條給你怎樣的
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簡介：學(xué)習(xí)情境,看一看這些美景和可愛的動物,你能從中找到多少種色彩,學(xué)習(xí)情境,看一看這些美景和可愛的動物,你能從中找到多少種色彩,藝術(shù)欣賞,丹楓呦鹿圖,中國畫,局部,遼佚名中國臺北故宮博物院,遠景,茂密的樹林,中景,群鹿觀望嬉戲,近景,樹叢,藝術(shù)
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簡介：2024年中小學(xué)美術(shù)單元課教學(xué)設(shè)計體例執(zhí)教學(xué)校,授課人,年級,一年級上冊單元課題我是校園小主人藝術(shù)實踐類型欣賞評述,造型表表現(xiàn),綜合探索教材版本人美版新教材課時數(shù)共3課時大觀念用美術(shù)表達自我,展現(xiàn)校園生活的美好基本問題如何用美術(shù)語言表達自我
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簡介：2024年中小學(xué)美術(shù)單元課教學(xué)設(shè)計體例執(zhí)教學(xué)校,授課人,年級,一年級上冊單元課題我是校園小主人藝術(shù)實踐類型欣賞評述,造型表表現(xiàn),綜合探索教材版本人美版新教材課時數(shù)共3課時大觀念用美術(shù)表達自我,展現(xiàn)校園生活的美好基本問題如何用美術(shù)語言表達自我
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簡介：第四單元第1課巧手捏花饃第1課時小問題及教學(xué)目標小問題,如何用超輕黏土制作一個家鄉(xiāng)的,花饃,教學(xué)目標1,引導(dǎo)學(xué)生欣賞花饃作品,了解花饃的藝術(shù)特色,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,2,讓學(xué)生掌握花饃的基本制作方法和技巧,提高學(xué)生的動手能力,3,激發(fā)學(xué)生對
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