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  • 簡介:春江花月夜教學設計【教學目標】1.通過音樂欣賞,感受音樂作品塑造的優美意境,激發對中國傳統音樂文化的興趣,增強民族自豪感。2.讓學生熟記音樂主題,了解中國傳統音樂創作手法“換頭合尾”。3.通過聆聽、體驗、創編等音樂活動,培養學生對音樂的感知力,提高學生主動參與的意識,激發創造,促進學生個性自由和諧地發展。【教學重難點】1.記住樂曲主題,了解換頭合尾的創作手法,積極參與音樂活動,嘗
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    上傳時間:2021-06-16
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  • 簡介:春江花月夜課標分析一、體現音樂課程的三種性質1.人文性音樂是文化的重要組成部分,是人類寶貴的精神文化遺產和智慧結晶。本課從文化中了解音樂,也從音樂中了解文化,突出對民族文化的熱愛,弘揚民族音樂,是中國民族性格、民族情感和民族精神的展現,具有鮮明而深刻的人文性。2.審美性“以美育人”的教育思想與我國的教育、文化傳統一脈相承,是培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人的教育方針的有機組成
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  • 簡介:春江花月夜教學設計語言設計一、教學目標1、能夠在演唱和欣賞的基礎上,樂于感受、體驗、理解中國民族器樂深厚、豐富的意蘊之美。2、欣賞春江花月夜,感受、體驗中國民族樂器豐富的表現力,并能記住主題旋律。3、在復習鞏固“魚咬尾”創作手法的同時,能夠了解“換頭合尾”這一創作手法在音樂表現中的作用。4、了解彭修文先生對中國民族音樂的貢獻。二、教材分析春江花月夜優美柔婉的旋律,精巧細膩的配
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  • 簡介:春江花月夜教案教學目標1.春江花月夜作為中國古典音樂里“名曲中的名曲,經典中的經典”。主題是全曲的基礎,一切音樂都由主題變奏而來。熟練演唱主題旋律,在此基礎上,樂于感受、體驗、理解中國民族音樂深厚、豐富的意韻之美。2.知道中國民族管弦樂隊的主要樂器名稱及樂隊編制,感受、體驗中國民族樂器豐富的表現力。3.感受到了民族音樂的魅力,希望同學們能夠熱愛民族音樂,弘揚和傳承我們的民族音樂
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  • 簡介:人民音樂出版社八年級上冊第五單元國樂飄香春江花月夜課題春江花月夜1課時教學內容欣賞民族管弦樂合奏曲春江花月夜教學目標1、欣賞春江花月夜,感受作品幽美恬靜的意境、平和恬淡的審美特征,培養學生的想象、聯想力。2、體驗中國民族器樂意蘊之美,培養學生的審美能力以及對祖國優秀音樂文化的熱愛,增強民族自豪感感受、3、感受中國民族樂器豐富的表現力,記住主題旋律。鞏固民族五聲音階、魚咬尾的創
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  • 簡介:春江花月夜教學設計一、教學目標設計(一)認知目標熟悉樂曲及主題思想,初步了解中國傳統音樂“換頭合尾”變奏法,通過教師繪聲繪色的講解和學生演唱、演奏樂曲主旋律,加深對樂曲各段的理解。(二)能力發展目標讓學生積極動腦、動手、動口,引導他們在欣賞中聽、唱、思、議、記、看,全方位開拓思維空間,在欣賞中訓練學生的形象藝術思維能力和綜合概括能力,啟發學生通過音樂欣賞進行文學藝術創
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  • 簡介:春江花月夜教材分析中國民族器樂藝術有著與中國文學藝術共同的美學追求和內在統一性。在民族器樂作品中講究“氣韻”和“意境”,注重人與自然的統一與交流,追求藝術表述中情感的結合與滲透,推崇藝術表現的蘊蓄與婉約,喜好藝術形態的恬淡與中和。通過感受中國民族器樂之美,能夠培養和提高中學生的民族自豪感。中國民族管弦樂春江花月夜為本單元重點欣賞曲目。樂曲既具有中國古典音樂特有的樸素、典雅的神韻,又兼具江南絲竹
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  • 簡介:春江花月夜教學設計教學目標1、知識與技能背唱春江花月夜的主題。2、過程與方法聽賞法,聯想法等了解一些中國傳統音樂的結構特點。3、情感態度價值觀通過欣賞古曲春江花月夜,使學生了解有關的音樂文化知識,培養學生熱愛民族音樂的感情和學習民族音樂的興趣。教材分析民族管弦曲春江花月夜力圖從音樂的角度來刻畫一幅美麗動人的月夜江景,借景抒情,情景交融。樂曲的旋律流暢婉轉,格調古樸典雅、生動秀美
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  • 簡介:雪域天音,舞,熱,曲,巴,聆聽音樂,你聽到了什么樂器的聲音,感受這段音樂符合以下哪幅圖片的場景,雪域天音,雪域天音,熱巴舞曲,引子主題一主題二主題三主題四主題五,管弦樂曲方可杰,熱巴舞曲,感受人們懷著怎樣的心情參加盛會,當旋律再次出現時,你還聽到了什么樂器的聲音,主題一,熱巴舞曲,主題一,藏族鈴鼓舞特點
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