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簡介：流動的音符教學課例授課班級,初一,1,班教學目標1,能積極參與創編活動,明白音符是流動的,2,學唱民歌,能在較短的時間內唱會12首民歌曲調,3,從民歌中探尋音樂的創作規律,掌握,同頭換尾,的創作手法,教學重點,從民歌中探尋音樂的基本創作規律
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上傳時間：2025-03-23
頁數： 3
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簡介：流動的音符教學設計教材分析,流動的音符是湘版七年級上冊第四單元的學習內容,屬音樂創造的教學領域,通過學生參與,創作,體驗,培養他們一定的音樂創作能力,結合本單元的教材資源來看,包含了3個相互關聯,逐層深化的部分,1,展現音樂創造的基本材料和
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上傳時間：2025-03-23
頁數： 3
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簡介：流動的音符教學課例授課班級,初一,1,班教材分析,流動的音符是湘版七年級上冊第四單元的學習內容,屬音樂創造的教學領域,通過學生參與,創作,體驗,培養他們一定的音樂創作能力,結合本單元的教材資源來看,包含了3個相互關聯,逐層深化的部分,1,展
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上傳時間：2025-03-23
頁數： 2
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簡介：基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科音樂年級七年級學期秋季課題彩色的中國,第一課時,教科書書名,義務教育教科書音樂,簡譜,七年級上冊教材出版社,人民音樂出版社出版日期,2013年7月教學目標1,通過學習,感受歌曲的旋律和情緒特點,加律動演
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上傳時間：2025-03-23
頁數： 2
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上傳時間：2023-03-17
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上傳時間：2022-12-02
頁數： 67
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簡介：教學設計教師科目音樂課題我的中國心一、教材說明1、教材分析我的中國心是香港歌星張明敏在1984年中央電視臺春節聯歡晚會上唱的一首歌。它深深地打動了海內外億萬中華兒女的心。歌詞通過一位海外游子的深情訴說，刻畫了海外游子對祖國的赤子之心。歌曲為C小調旋律流暢，深沉抒情。歌曲結構為AABA曲式結構。A段6-3五聲音階結構的旋律給人一
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上傳時間：2022-10-30
頁數： 3
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簡介：四季歌教學設計教學目標知識目標四季歌是一首抒情歌曲，吹奏時一定注意速度，體會二分音符、四分音符、八分音符、全音符的時值。吹奏時注意345指的靈活運用。能力目標通過學習使學生能夠有感情的吹奏四季歌。情感目標能帶著對師長、父母、朋友的感恩之情吹奏四季歌。教學重點熟練吹奏四季歌。教學難點控制整體吹奏速度，熟練345指靈活
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上傳時間：2022-10-30
頁數： 3
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簡介：庫斯克郵車歌唱課教學設計教學目標一、理解歌曲表達的情感，感受音樂中充滿希望的歡樂情緒，養成良好歌唱習慣大膽演唱。二、通過欣賞,分析歌曲強弱變化,分段練習，小組創編等方式學習并庫斯克郵車完成歌曲A段二聲部演唱，培養學生的合作和創新意識。三、了解合唱藝術文化，拓寬學生知識面，提高音樂修養。教材分析歌
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上傳時間：2022-10-30
頁數： 2
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簡介：四季歌教學設計一、【創作背景】四季歌是一首在我國流傳很廣的日本歌謠，詞曲由日本音樂人荒木豐尚編寫（1943年出生于中國大連，畢業于日本大學藝術學系。他有一次因為滑雪受傷而住院治療，護士們對他精心照料，感激之余，他譜寫了幾首歌送給護士，其中一首不脛而走，傳遍了日本，這就是四季歌。二、【作品
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上傳時間：2022-10-30
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