簡(jiǎn)介：人美版七年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案（全冊(cè)共28頁）課時(shí)題目格爾尼卡教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)欣賞作品格爾尼卡，理解象征性和立體主義結(jié)合的表現(xiàn)形式。認(rèn)識(shí)畢加索的藝術(shù)風(fēng)格、創(chuàng)作背景時(shí)代、生平以及主要的美術(shù)作品。2、能力目標(biāo)感受藝術(shù)大師的創(chuàng)造性思維，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。學(xué)生對(duì)象征性繪畫的欣賞能力。3、情感目標(biāo)體會(huì)愛國(guó)、愛和平的主題思想，培養(yǎng)正確的審美情趣和追求正義與公正的價(jià)值

簡(jiǎn)介：用相機(jī)記錄我的旅行教案教學(xué)目標(biāo)了解用相機(jī)記錄旅行的表達(dá)方式和意義，學(xué)著用攝影表達(dá)旅行中自己的情感和思想。用攝影的手段豐富自己的生活，學(xué)習(xí)攝影欣賞和評(píng)述，形成攝影的基本素養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)用相機(jī)記錄旅行的內(nèi)容和方法。難點(diǎn)用相機(jī)記錄旅行的內(nèi)容和方法。教學(xué)方法啟示法、觀察法、講授法教學(xué)準(zhǔn)備課件,查閱資料，教科書、視頻圖片、相機(jī)教學(xué)過程

簡(jiǎn)介：文化衫的設(shè)計(jì)制作教案教學(xué)目標(biāo)1、通過本課教學(xué)，使學(xué)生理解、認(rèn)識(shí)文化衫是一種特定時(shí)代的產(chǎn)物，具有反映某個(gè)時(shí)代的社會(huì)文化的特征。2、引導(dǎo)學(xué)生用美的眼光來欣賞文化衫帶給社會(huì)的清新的裝飾美感。3、啟發(fā)學(xué)生用所學(xué)習(xí)到的藝術(shù)知識(shí)和修養(yǎng)來設(shè)計(jì)一件能夠表達(dá)自己的審美情趣的文化衫。4、培養(yǎng)學(xué)生良性的審美意識(shí)，勇于表達(dá)自我的創(chuàng)造意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)了解掌握文化衫的設(shè)計(jì)特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)

簡(jiǎn)介：人美版七年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案（全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)共31頁）藝術(shù)源于生活，高于生活教案教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)通過藝術(shù)作品的欣賞和分析，使學(xué)生進(jìn)一步理解“藝術(shù)源于生活，高于生活。”的道理。通過藝術(shù)作品的欣賞和分析，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)欣賞藝術(shù)作品。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（1）重點(diǎn)使學(xué)生理解藝術(shù)創(chuàng)作的內(nèi)容與技法都源于生活，藝術(shù)家所創(chuàng)造的藝術(shù)作品及其藝術(shù)形象是高于生活的。（2）難點(diǎn)以美術(shù)作品作為切入點(diǎn)

簡(jiǎn)介：手繪線條圖像物象空間的表達(dá)教案教材分析本課的內(nèi)容介紹，主要讓學(xué)生掌握物象空間表達(dá)的方法和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的細(xì)微觀察并發(fā)現(xiàn)生活隨處可見的美。教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解物象空間的表達(dá)方法的基本認(rèn)識(shí)，特別掌握透視的表達(dá)方法。2、了解空間的表達(dá)方法的特點(diǎn)。知識(shí)技能目標(biāo)讓學(xué)生掌握并學(xué)會(huì)運(yùn)用物象空間的表達(dá)方法。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)讓學(xué)生感受到生活中隨處可見的美。教學(xué)重

簡(jiǎn)介：同類色與鄰近色教案【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能讓學(xué)生掌握同類色與鄰近色的基本概念和特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)能力，使其學(xué)會(huì)辨識(shí)同類色與鄰近色。學(xué)習(xí)運(yùn)用同類色、鄰近色的相關(guān)知識(shí)去完成一幅裝飾畫或生活用品設(shè)計(jì)。過程與方法通過教師講授，用對(duì)比分析的方法理解同類色與鄰近色的概念與特點(diǎn)。利用信息化教學(xué)，通過欣賞感受和討論交流等合作學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)辨別和運(yùn)用同類色與鄰近色。通過藝術(shù)實(shí)踐掌握同類色

簡(jiǎn)介：色彩的調(diào)和大自然色彩的調(diào)和教案教材分析色彩的調(diào)和是人民美術(shù)出版社義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第14冊(cè)第5課，屬于“造型.表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課的目的使學(xué)生了解色彩的調(diào)和現(xiàn)象，學(xué)習(xí)利用調(diào)和色表現(xiàn)物象的基本方法，感受調(diào)和色帶給人的美感。培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的色彩聯(lián)想力，有助于學(xué)生更好地欣賞理解美術(shù)作品和創(chuàng)作美術(shù)作品，是培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)基本素質(zhì)的一個(gè)重要方面。學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)

簡(jiǎn)介：如何欣賞雕塑作品教案教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué)，使學(xué)生了解雕塑藝術(shù)及其特點(diǎn)，提高對(duì)雕塑藝術(shù)的欣賞能力。教學(xué)重點(diǎn)欣賞分析雕塑藝術(shù)的審美取向及造型特點(diǎn)。了解雕塑藝術(shù)發(fā)展的歷史，認(rèn)識(shí)雕塑作品從形到意的藝術(shù)特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)如何理解雕塑作品的造型和表意特點(diǎn)。教具準(zhǔn)備與課本圖片相關(guān)資料教學(xué)過程一、導(dǎo)引1、兩位同學(xué)上講臺(tái)擺一個(gè)他們自己認(rèn)為很酷的姿勢(shì)，在讓下面

簡(jiǎn)介：色彩的對(duì)比教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)和運(yùn)用色彩的對(duì)比知識(shí)。2、引導(dǎo)學(xué)生正確表達(dá)自己對(duì)色彩的感覺，提高學(xué)生畫色彩畫的興趣。3、讓學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)好方法，學(xué)會(huì)欣賞作品，感悟色彩的強(qiáng)烈對(duì)比效果。教學(xué)重點(diǎn)從感受色彩對(duì)比以及產(chǎn)生美的效果，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩美的表現(xiàn)力。教學(xué)難點(diǎn)大膽運(yùn)用色彩對(duì)比知識(shí)于練習(xí)中。教學(xué)準(zhǔn)備教師教學(xué)課件、紙、色筆等。學(xué)生水彩筆

簡(jiǎn)介：中國(guó)畫的筆墨情趣教案教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生掌握水墨畫的繪畫語言“用筆”和“用墨”的方法和特點(diǎn)，理解用“筆墨”來表達(dá)情感。臨摹或創(chuàng)作一幅水墨畫作品，提高學(xué)生的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力。引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)水墨畫的藝術(shù)美，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)水墨畫的審美能力，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。教學(xué)重難點(diǎn)欣賞水墨畫的藝術(shù)美，提高學(xué)生有個(gè)性地運(yùn)用筆墨表達(dá)情感的表現(xiàn)能力。教具準(zhǔn)備多媒體課件、視頻展示臺(tái)、水墨畫工具