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  • 簡介:課題我喜愛的書學習目標1.初步掌握書籍封面版式設計的基本規律與方法;2.了解封面設計的基本內容和表現形式;3.能夠以文字元素為主,獨立完成一個書籍封面設計。重點通過文字為主的表現形式進行封面設計。難點書籍裝幀的版面設計和形態設計,活動落實到設計具有閱讀功能的形態創新的書。教法選擇講解,討論交流課型新授教學工具多媒體教學時數2課時教學時數第一
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    上傳時間:2021-12-17
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  • 簡介:湘美版八年級下冊第7課我喜愛的書教學設計【教學目標】知識與技能了解封面設計的基礎知識,使學生初步學習用視覺藝術語言去感受、欣賞封面藝術。過程與方法融美術字與圖形于一體,強調字體與圖形的排版設計。逐步提高設計與生活實際密切關系的認識。大膽設想,運用構圖、色彩、圖案等知識,設計出比較完美、體現個性的封面。情感態度和價值觀通過欣賞和自己動手設計封面,讓學生知道一本書的來之不易,激發學生愛惜
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    上傳時間:2021-12-17
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  • 簡介:我喜愛的書書籍封面設計教學目標1、了解封面設計的基礎知識,使學生初步學習用視覺藝術語言去感受、欣賞封面藝術。2、提高設計與生活實際密切關系的認識。大膽設想,運用構圖、色彩圖案等知識,設計出比較完美、體現個性的封面。3、通過學生收集書,熟悉字體與排版、學習設計封面,激發學生愛書、愛學習、愛生活的美好道德情操。教學重點與難點1重點運用以
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  • 簡介:我喜愛的書封面設計教學目標1.了解封面設計的基礎知識,使學生初步學習用視覺藝術語言去感受、欣賞封面藝術。2.融美術字與圖形于一體,強調字體與圖形的排版設計,大膽設想,運用構圖、色彩、圖案等知識,設計出比較完美、體現個性的封面。3.通過學習設計封面,激發學生愛書、愛學習、愛生活的美好道德情操。教學重點與難點1.重點學習封面設計的基本知識。2.難點字體與圖片的排版都要體現書籍內容
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  • 簡介:變廢為寶第2課時1、教學目標1、了解廢舊材料立體造型基本知識,在廢舊材料平面造型表現的基礎上進行立體造型表現,充分利用廢舊材料的材質、機理、質感和色彩,創造新的有一定創意和美感的立體形象。并在創作表現活動過程中運用已學的美術知識。2、樹立環境保護、資源利用的意識。培養熱愛生活及美化生活的情感態度。2、教學重點能利用不同材料,使用多種手段進行新的造型表現。3、教學難點充分利
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  • 簡介:課題_6_變廢為寶(1)_主備教師參與教師審核人課時第一課時授課時間教學目標1、知識與技能認識和理解裝飾畫的表現形式和獨特的材料特點帶來的裝飾美感.結合裝飾畫的特點分析其對居室的影響。2、過程與方法結合自己收集的廢舊材料,以拼貼的形式進行裝飾畫的創作,掌握拼貼裝飾畫的表現技法。3、情感、態度與價值觀通過廢舊材料的利用,提高學生的環保意識。重點利用收集到的廢
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  • 簡介:第6課第2課時),廢棄物的立體組構,變廢為寶,初中美術八年級下冊湘美2011課標版,一、觀察與思考1.它是用哪些材料做成的,2.這些材料是用什么方法被做成藝術品的呢,二、變廢為寶的方法,1.直接利用法將廢棄物不加改造,直接改為它用。,直接利用法,二、變廢為寶的方法,2.簡單改造法將廢棄物加以簡單加工改造,使之成為新的物品。,簡單改造
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  • 簡介:樹葉畫,變廢為寶-,五顏六色、千姿百態的葉子,同學們秋天是一首詩,五彩繽紛。秋天是一幅畫,多姿多彩。一片片樹葉紛紛落下來,及其美麗,特別浪漫。同學們知道嗎這些漂亮的葉子還會變魔術呢你們想知道他們會變成什么嗎,教師作品欣賞,教師作品欣賞,教師作品欣賞,樹葉畫,第一步首先做好工具和材料的準備,第二步看樹葉,選擇與主題相應樹葉的形狀、大小、顏色,看樹葉聯想動物的身體部位
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  • 簡介:第5課,教材分析湘教版八年級美術下冊第5課方寸之間從篆刻的刻印的基本步驟、基本技法和基本樣式等方面介紹了篆刻這門傳統藝術,目的是使學生對傳統篆刻藝術有基本的認識和了解,并在欣賞學習和動手嘗試中親身體會我國民族傳統文化的獨特魅力。本課為第一課時,以鐫刻白文單字名章為主進行實踐練習。教學目標1、通過學習,能夠掌握篆刻的基本方法和技能,嘗試在橡皮上鐫刻單字名章。2、對篆刻藝術的基本知識有所
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  • 簡介:湘教版八年級美術,第6課,為寶,2.廢舊物品處理不當,可能會給我們帶來哪些危害,看視頻請同學思考一下,1.我們日常生活中有哪些廢舊物品,戒煙廣告(攝影)2009薩拉德哈克薩,形狀的聯想,公牛頭(雕塑)畢加索(西班牙)自行車部件,以狗的形象為例,你能想到哪些物品形象特征和他類似,通過觀察小狗的典型特征,將生活中隨處可見的東西進行聯想和創意組合創造一個新的形象,改變物品的表面質感,改
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