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  • 簡介:小產品巧創意教案教學目標1、通過本課學習,了解身邊的世界是一個充滿設計的世界。2、認識設計的基本知識,即造型、色彩、材質、功能等。3、能夠對作品從以上幾個知識點綜合運用過去學習的美術知識(冷暖色、對比、協調等)進行描述,并發表自己的看法。教學重點1、讓學生認識到“我們身邊充滿了設計”。2、學生能夠從物品的造型、色彩、材質、功能上描述并以個人的觀點進行描述。3、課所學習的設計知
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    上傳時間:2022-02-25
    頁數: 2
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    ( 5 星級)
  • 簡介:用雕塑記錄時光,同步課件,湘美版九年級下冊,學習雕塑造型的方法旭日東升,朝露爭輝,清爽晨風中迎來趕早的人們。瑯瑯書聲、冉冉升起的國旗和那背著畫板靜坐水池邊寫生的學子構成清晨的美麗圖景,迎接嶄新一天的到來。讓我們用樸實的藝術語言來記錄生活中的一幕幕吧,深圳人的天一中學生(雕塑)現代孫振華等,清晨掠影,太極拳(鑄銅)現代劉家洪,晨風(青銅)現代吳為山,欣賞本頁的三件雕塑作品,說說
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    上傳時間:2022-02-25
    頁數: 42
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    ( 5 星級)
  • 簡介:走進收藏教案教學目標1、通過模擬藝術品收藏和拍賣活動,使學生了解藝術品收藏的一般知識,了解藝術品拍賣的有關程序,繼而對藝術品市場有初步的了解和認識。2、運用討論、探究等方式,對藝術品收藏與拍賣活動的知識進行學習和了解。通過模擬拍賣活動,體驗和感受藝術品收藏與拍賣活動,從中習得相關知識。3、提高學生對藝術品市場的興趣和關注度,提高對藝術品欣賞與描述的能力。教學重點學習藝術品收藏的有關
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    上傳時間:2022-02-25
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    ( 5 星級)
  • 簡介:湘美版九年級下冊美術教案(全冊共17頁)畫布上的陽光教案教學目標1、了解印象派繪畫的藝術特點,提高運用比較欣賞方法欣賞作品的能力。2、搜集和處理相關信息,培養對美術作品進行綜合審美評述的能力。3、增進對人類藝術活動與社會歷史發展之間內在聯系的體會和理解。教學重點對光色的理解和表現以及筆觸的運用和表現特點幾個方面對日出印象進行重點分析教學難點題材、筆觸和光色氣氛表現等方面的典
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    上傳時間:2022-02-25
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  • 簡介:我的網頁教案教學目標1、了解網站的建立的一般步驟2、學習建立網站3、激發學生的創新意識。培養學生以審美之心來感受生活教學重點1、了解網站的建立的一般步驟。2、學習建立網站。教學難點學習建立網站。教學過程一、情景導入二、展示本課目標三、學生探究,嘗試完成任務1、學生分小組,按教材內容,邊閱讀,邊討論2、教師巡回檢查、指導,收集學生探究學習情況四、教師精講建立
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  • 簡介:教學課件,湘美版九年級下冊,走進收藏,目錄,新課導入,1,同學們知道被譽為“天下民間第一收藏家”的人是誰嗎,張伯駒是一位極具傳奇性的藏家,他一生跌宕起伏,為守國寶,他可以散盡家財,并一生護之,甚至為此賠上性命也在所不惜。,那收藏是怎么收藏呢什么樣的作品才能收藏呢今天讓我們來了解一下。,作品欣賞,2,作品欣賞,收藏品,作品欣賞,收藏品,作品欣賞,收藏品,作品欣賞,初步了解博物館及
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    上傳時間:2022-02-25
    頁數: 30
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  • 簡介:湘美版九年級下冊美術教案(全冊共16頁)畫布上的陽光教案教學目標1、通過教學,能夠了解印象派繪畫的藝術特點,提高運用比較的方法欣賞作品的能力。2、增進學生對人類藝術活動與社會歷史發展之間的內在聯系的體會和理解。3、通過欣賞,提高運用比較欣賞繪畫作品的能力,培養對美術作品進行綜合審美評述的能力。教學重點掌握印象派的藝術特點與其它繪畫流派之間的內在區別。教學難點如何鑒賞、運用相
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  • 簡介:小產品巧創意教案教學目標1、能夠從功能與需求有機結合的角度出發,初步把握設計的基本特點。2、能夠運用基本形,繪制出展示產品的效果圖。3、能夠從功能、材料、造型等幾個基本角度出發,寫出簡短的設計說明。教學重點能夠從功能與需求有機結合的角度出發,初步把握設計的基本特點。教學難點繪制展示產品效果圖。教學準備教師準備多媒體課件學生準備紙、油性筆、彩筆教學過程1
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    上傳時間:2022-02-25
    頁數: 2
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  • 簡介:畫布上的陽光,同步課件,湘美版九年級下冊,了解印象派活躍在歐洲19世紀后半葉的印象派,極大地豐富了色彩表現力,給西方油畫帶來絢麗的光與色。,牧羊女(油畫)18631864米勒(法國),印象派的藝術特點認識畫派的藝術特點,離不開比較的方法。人們往往將印象派作品與它之前的作品進行比較來描述它的藝術特點。,奧爾南的少女(油畫)1842庫爾貝(法國),森林風(油畫)17世紀雷斯達爾(荷蘭
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  • 簡介:教學課件,湘美版九年級下冊,我的網頁,目錄,新課導入,1,老師給大家展示的是一個網頁,現在互聯網越來越發達,已經遍布世界的角落,同樣,網頁也有很多。,看到這些網頁,同學們想不想設計一個屬于自己的網頁呢今天就讓我們一起來了解一下。,作品欣賞,2,作品欣賞,網頁欣賞,作品欣賞,網頁欣賞,作品欣賞,網頁欣賞,作品欣賞,讓我們一起學習運用各種信息技術制作網頁,新課講授,3,新課講授,什
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