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簡介：斜鉤教案教學內容,毛筆字斜鉤的寫法,教學目標,1,認識斜鉤的形態特點,2,掌握斜鉤的書寫方法,3,按照這個筆畫的書寫方法描模課文中的例字,教學重點,斜鉤的運筆方法及比畫模仿練習,教學難點,描仿好以斜鉤組合的兩個例字,教具準備,范字,筆畫小黑
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上傳時間：2024-05-16
頁數： 2
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簡介：教學設計課程基本信息學科書法年級四年級上冊學期秋季課題第4課時,臥鉤的寫法教科書書名,義務教育教科書書法練習指導,實驗,教師用書四年級上冊,校本教程出版社,湖南美術出版社出版日期,2015年6月教學目標1,初步掌握臥鉤的書寫要領,了解帶有臥
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上傳時間：2024-05-16
頁數： 5
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簡介：橫鉤教案教學要求,1,在老師的講解引導下,了解掌握橫鉤的書寫要領,2,在觀察,比較,臨摩的基礎上,學會書寫基本筆畫,橫鉤,和帶,橫鉤,的字,3,培養學生的審美能力,逐步提高學生欣賞美,鑒賞美的能力,4,進一步培養學生良好的書寫習慣,教學時間
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上傳時間：2024-05-16
頁數： 2
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簡介：橫折鉤基于標準的教學設計教材來源湖南美術出版社書法練習指導（實驗）第六課課題橫折鉤課時40分鐘授課對象四年級一、目標確定的依據1、課程標準的相關要求書法教育將納入中小學教學體系，小學3-6年級每周安排一課時用于毛筆學習，4年級學生要學習用毛筆臨摹楷書字帖。顏真卿顏勤禮碑是我區小學階段統一的臨習方向。掌握毛筆的執筆要領和正確的書寫
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上傳時間：2021-09-24
頁數： 6
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簡介：橫鉤一、教材分析本節課內容為湘教版義務教育三至六年級書法練習指導四年級下冊第二課橫鉤。具體內容為認識橫鉤，掌握橫鉤筆畫的書寫，并書寫含有橫鉤筆畫的漢字“宜”“寶”。結合含有橫鉤筆畫的字，進行“宜昌寶貝”作品創作的實踐練習。二、學情分析四年級學生雖然從三年級就開始學寫毛筆字，但學習時間較短，書法技能不高，指導上還存在一定難度。橫鉤主要由橫和鉤兩個筆畫組成,要寫好橫鉤,不僅要學會寫橫畫
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上傳時間：2021-09-24
頁數： 4
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簡介：第8課橫折彎鉤教學目標1.使學生了解“橫折彎鉤”的形態特征并掌握其書寫要領。2.使學生初步掌握范字“九”、“旭”的臨寫方法。3.培養學生的審美能力和觀察能力。教學重點掌握“橫折彎鉤”書寫要領及其在結構中的基本規律。教學難點正確掌握“橫折彎鉤”的運筆步驟與弧度的把握，以及在范字臨寫中如何處理“橫折彎鉤”與其他筆畫之間的結構與比例關系。教學過程一、猜謎導入1.猜謎語頭
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上傳時間：2021-09-24
頁數： 3
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簡介：毛筆字基本筆畫臥鉤的寫法教學設計【教學目標】1、技能目標學習臥鉤寫法，掌握“心”字結構。2、認識目標通過觀察分析臥鉤形態以及“心”字結構，培養學生的觀察能力，分析能力和模仿能力。3、情感目標通過學習臥鉤和“心”字的寫法，引發學生的習字興趣，培養學生對書法運筆之美的審美能力；培養對書法藝術的喜愛之情。【教學重點】學習臥鉤和“心”字的寫法。【教學難點】臥鉤的弧度把握，三個點的擺
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頁數： 5
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簡介：湘美2011版四年級上冊第12課復合筆畫撇折教學設計【教學目標】1.在觀察、比較、臨摹的基礎上，初步掌握撇折的寫法。2.通過對范字“公”、“玄”的賞析和臨寫，初步掌握包含“撇折”筆畫的字形結體規律，對“撇折”在不同字形中的形態變化規律有一定認識。3.認真書寫筆畫、例字，進一步培養學生良好的書寫習慣。4.通過歐體、柳體、趙體的“撇折”不同書寫風格的欣賞，加深學生對書法風格的認識
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頁數： 3
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簡介：書法四年級上冊第5課豎彎鉤教學設計思考和提出的問題1本節課的教學設計側重于教學方法的指導，讓學生能舉一反三，培養自能讀貼自能練習的能力。2寫字是一門實踐性很強的課程，教師的指導如何能與學生的實踐相融，點撥指導落到實處，以期達到高效。磨課要點1教材分析本課以豎彎鉤的筆畫形態特點到初步掌握豎彎鉤的運筆方法，讓學生在觀察中獲得對豎彎鉤的感性認識，在描紅臨寫中逐漸掌握豎彎鉤的書寫技巧
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上傳時間：2021-09-24
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簡介：小學書法豎提教學設計一、教材分析本課內容是湘美版四年級上冊第11課豎提教學。范字是帶有豎提的獨體字“氏”的教學。結構規律很簡單，獨體字中豎提收，斜鉤放，把握漢字“氏”的斜梯形結構。二、學情分析書法是一門高雅的藝術，是一種快樂的行為，小學生的書法教學既要相似寫字教學，還要有別于寫字教學，作為中華優秀文化的基礎教育藝術形式，顯得尤為重要。我利用多媒體教學激發學生的興
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