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簡介：草字頭和竹字頭,教學目標,1初步掌握草字頭和竹字頭這兩個偏旁的書寫要領,2了解帶有這兩個偏旁的一般書寫規律3寫好例字,要求寫得正確,端正,結構比例恰當,教學過程,一,激趣導入出示古,今書法家的作品,請學生說說書體和作者,二,復習寫字歌寫字時
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上傳時間：2023-10-08
頁數： 3
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簡介：湘美版書法小學五年級下冊9羊字頭教學目標,1,培養學生良好的寫字習慣,形成正確的寫字坐姿和執筆姿勢,2,使學生掌握羊字頭的字形特點和寫法,3,使學生掌握含羊字頭的漢字的結體規律和本課例字的書法技能,能基本臨摹書寫例字,4,欣賞勤禮碑,并從中
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頁數： 4
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簡介：頭正身直臂開足安,指實掌虛腕平管直,五年級下冊,人字頭,1,觀其形2,看筆法3,想筆勢,1,觀其形2,看筆法3,想筆勢,1,觀其形2,看筆法3,想筆勢,1,觀其形,1,撇,捺舒展對稱,2,橫畫大致平行,上短下長,3,中豎貫穿三橫,與撇頭對正
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頁數： 15
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簡介：小篆,寶蓋頭,小篆,隸書,楷書
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頁數： 12
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簡介：教學設計,教學目標,1,讓學生認識反文旁的形態特點,寫好反文旁,2,讓學生學習范字,故,和,政,掌握左右部分的避讓和穿插關系,書寫和諧美觀,提升書寫技能,3,引導學生進行對比評價,提高學生對書法的學習興趣,4,欣賞不同書法家的字,拓寬學生的
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頁數： 4
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簡介：課題,認識隸書,二,課型,書法任課教師教學內容簡析隸書在古代又叫做八分,是東漢時流行的正體字,它的風格面貌很多,共同的特征是,點畫,蠶頭雁尾,一波三折,結構橫向開張,左右舒展,它源于篆書,下啟楷書,獨具書體之美,在五年級上冊介紹隸書情況的基
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頁數： 2
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簡介：湖南美術出版社五年級書法,下冊,第2課力字旁,教材分析,本課選自湖南美術出版社五年級書法,下冊,第2課,五年級開始接觸字的結體,結體的安排是書法藝術開始講究空間構造和線條變化的表現,了解它有助于書法學習者對字形的把握和理解,學情分析,五年級
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頁數： 4
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簡介：草字頭教學目標,1初步掌握草字頭這個偏旁的書寫要領,2了解帶有這個偏旁的一般書寫規律3寫好例字,要求寫得正確,端正,結構比例恰當教學重點,初步掌握草字頭這個偏旁的書寫要領,教學難點,了解帶有這個偏旁的一般書寫規律教學過程,1寫寫偏旁,通過練
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頁數： 2
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簡介：力字旁教學設計教材分析中國的書法源遠流長,歷史上有很多著名的書法家,如何繼承和發展我國的傳統文化之書法,是我們的使命,書法講究字形特點,筆畫特點,結構特點和運筆,組織好學生學習書法,把字寫好,寫規范,寫美,學情分析五年級學生在前面的學習中
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頁數： 2
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簡介：第12課草字頭教學目標,1,使學生了解草字頭筆畫特點,基本學會草字頭的寫法,2,使學生初步學習兩個范字結構特點和寫法,3,使學生繼續學習并基本掌握這類上下結構字的規律,4,使學生逐步提高對這類偏旁及結構字的欣賞能力,教學重點,1,使學生了解
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