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  • 簡介:第12課集字臨摹練習教學設計一、教材分析1、了解橫幅的章法特點。2、臨寫集字作品“天行健”,把“天行健”三字寫得正確、端正、整潔,章法合理,布局完整。初步感受書法集字臨摹中文字內容與形式相結合的藝術之美。二、教學目標1、了解橫幅和扇面這兩種幅式的章法。2、臨寫集字作品“天行健”,把“天行健”三字寫得正確、端正、整潔,章法合理,布局完整。3、初步感受書法集字臨摹中文
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    上傳時間:2021-09-26
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  • 簡介:西泠印社版小學三年級上冊書法第15課第15課橫折彎和豎彎教學目標1.使學生認識橫折彎和豎彎,能分辨橫折彎和豎彎的形態特征并掌握其寫法。2.引導學生通過觀察圖解、觀看范字書寫視頻、嘗試練習、小組討論等方法,逐步學會書寫“尋、七、四、匹”四個例字。3.培養良好的書寫習慣,力求把字寫得規范、端正、整潔。教學分析1.教材編寫分析橫折彎和豎彎是三年級上冊第四單元的第五課。橫折彎
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  • 簡介:西泠印社出版社三年級下冊第4課集字臨?。ㄒ唬┙滩姆治黾峙R摹練習(一)是三年級下冊第一單元的第四課。本課板塊包括了“集字解讀”、“章法分析”、“作品展示”、“寫法指導”和“課外拓展”五個部分,要求學生臨寫作品“墨香”。1、學情分析三年級下學期,學生已經學習了一段時間的書法,也初步掌握一些基本的用筆方法,通過集字臨摹練習,可以幫助他們進一步理解、認識書法作品的章法,及不同形式書法作品
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    上傳時間:2021-09-26
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  • 簡介:第9課斜鉤和臥鉤教學目標1.使學生認識斜鉤和臥鉤,能分辨斜鉤和臥鉤的形態特征,并掌握其寫法。2.引導學生通過觀察圖解、觀看范字書寫視頻和嘗試練習等方法,逐步學會書寫“氏、我、式、志”四個例字。3.培養良好的書寫習慣,力求把字寫得規范、端正、整潔。教學分析1.教材編寫分析斜鉤和臥鉤是三年級下冊第三單元的第一課。本課分為五個板塊,分別是“試一試”、“看一看”、“練一練”、“找一找
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  • 簡介:豎鉤和彎鉤教學設計教學目標1.能分辨豎鉤和彎鉤的形態特征并掌握其書寫要領。使學生認識豎鉤和彎鉤.2.引導學生通過觀察圖解、觀看老師示范書寫、嘗試練習、小組討論等方法,逐步學會書寫“來、手”兩個例字。3.培養良好的書寫習慣,力求把字寫得規范、端正、整潔。培養學生書法愛好和勤奮創新精神,使其上完本課還有拿筆寫書法的沖動。教材分析1.教材編寫分析本課是三年級下冊二單元的第七課,本
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  • 簡介:課題16集字臨摹練習(四)教材簡析集字臨摹練習四是三年級下冊第四單元第四課。本課板塊包括了“集字解讀、臨習指導、作品展示、書寫要點和課外拓展”五部分,要求學生臨寫作品“有容乃大”。教學目標1.了解橫幅和團扇這兩種幅式的章法。2.臨寫集字作品“有容乃大”,把“有容乃大”四字寫得正確、端正、整潔,章法合理,布局完整。3.初步感受書法集字臨摹中文字內容與形式相結合的藝術之美。教學重
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  • 簡介:第五課橫折折撇教學目標1.使學生掌握橫折折撇這種筆畫的書寫方法,包括起筆、收筆。2.學習書寫帶此筆畫的漢字“建、庭、及、道”。3.培養學生細心觀察的品質,良好規范的書寫習慣,在習字中滲透審美教育。4.通過千字文激發學生對書法的熱愛和興趣。教學重點橫折折撇這種筆畫的書寫方法。教學難點含此筆畫漢字的書寫。教具準備筆墨紙硯教學課時一課時教學過程一、課前準備1.組織課堂
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  • 簡介:豎彎鉤教學設計一、教材與學情分析三年級整個一學年,學生主要要掌握的內容是歐體楷書的基本筆畫。學生在上學期每周一次的寫字正課上已系統學習了橫、豎、撇、捺、點、橫折、豎折、豎鉤、斜鉤等九種基本筆畫的寫法。隨著臨摹的不斷增加,豎彎鉤這個筆畫使用的頻率越來越高,所以,有必要在教學中引導學生掌握其書寫要領和技巧,寫好這個筆畫,進而寫好帶有“乚”筆畫的字。二、教學目標新課標實施后,對小學低年級寫字教
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  • 簡介:第十四課橫折彎鉤年級三年級教學目標1.使學生認識橫折彎鉤,能分辨橫折彎鉤的形態特征并掌握其寫法。2.引導學生通過觀察圖解、觀看范字書寫視頻、嘗試練習、小組討論等方法,逐步學會書寫“乙、凡、氣、珮”四個字。3.培養良好的書寫習慣,力求把字寫規范、端正、整潔。教材分析1.教材編寫分析橫折彎鉤是三年級下冊第四單元第二課,橫折彎鉤是一個復合筆畫。本課包括“看一看、練一練、”兩個部分
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  • 簡介:橫折教學設計【教材及學情分析】橫折是三年級下冊第一單元的第三課。主要是通過看、練、分析,讓學生認識橫折,書寫橫折,并通過臨摹更有效地掌握橫折的寫法。三年級的孩子寫軟筆字的時間還很短,部分學生的坐姿與執筆姿勢都不規范,這就影響了書寫效果,所以課堂上正確規范書寫姿勢非常重要,同時孩子們對筆畫與字形的分析還需具體引導,還應重點培養孩子們的欣賞與評價能力,以提高他們的書寫能力。【教學目標】1
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