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學(xué)科：: 小學(xué)書法小學(xué)藝術(shù) 小學(xué)信息技術(shù) 小學(xué)綜合實(shí)踐小學(xué)勞動(dòng)與技術(shù) 小學(xué)健康教育小學(xué)心理健康教育小學(xué)專題教育初中書法初中藝術(shù) 初中信息技術(shù) 初中綜合實(shí)踐初中勞動(dòng)與技術(shù) 初中健康教育初中心理健康教育初中專題教育地方教材

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西泠印社版六年級(jí)下冊書法課件-第9課歐陽詢楷書結(jié)構(gòu)(共13張PPT).pptx

簡介：請同學(xué)們擺放好學(xué)具和課本,六年級(jí)冊第九課,翰墨欣賞,六年級(jí)冊第九課,清和秀健古今一人,翰墨之冠天下第一楷書,中國楷書四大名家,歐陽詢楷書結(jié)構(gòu)（一）,六年級(jí)冊第九課,六年級(jí)冊第九課,歐陽詢楷書的第一個(gè)特點(diǎn)是把一個(gè)字的筆畫集中在“中間”的位置，使中間筆畫緊密，其他筆畫向四周舒展開。,中間緊湊,筆畫密,四周舒展,六年級(jí)冊第九課,用鉛筆或鋼筆先雙鉤再填寫所缺筆畫。,斜畫,緊結(jié),六年級(jí)

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西泠印社版六年級(jí)下冊書法《第5課歐陽詢楷書筆法（四）》教案.docx

簡介：歐陽詢楷書筆法（四）教學(xué)目標(biāo)1通過本課學(xué)習(xí)，掌握歐體楷書中捺的基本用筆方法。2學(xué)會(huì)運(yùn)用長短、角度和捺腳形狀的變化，表現(xiàn)不同形態(tài)的捺，準(zhǔn)確臨寫帶有捺的漢字。3培養(yǎng)仔細(xì)觀察、認(rèn)真分析、書寫端正的良好書寫習(xí)慣。教學(xué)分析1教材編寫分析歐陽詢楷書筆法（四）是六年級(jí)下冊第二單元的第一課，本課板塊包括“筆畫解析、臨習(xí)指導(dǎo)、比一比、知識(shí)鏈接”四部分，要求學(xué)生掌握歐體楷書中捺的基本用筆方法，學(xué)會(huì)通

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西泠印社版六年級(jí)下冊書法《第8課書法幅式》教案.docx

簡介：書法幅式教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、通過本課學(xué)習(xí)，了解書法幅式的概念，認(rèn)識(shí)書法幅式的種類及特點(diǎn)，知道不同書法幅式的書寫方法。2、學(xué)習(xí)用對(duì)聯(lián)幅式創(chuàng)作“山間明月，江上清風(fēng)”作品。3、培養(yǎng)仔細(xì)觀察、認(rèn)真分析、書寫端正的良好書寫習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)幅式的種類和特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)作品內(nèi)容選擇合適的幅式教具準(zhǔn)備筆、墨、紙、硯、毛氈墊、各種幅式的書法作品圖片、對(duì)聯(lián)紙等。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課出示多種

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西泠印社版六年級(jí)下冊書法《第1課歐陽詢楷書筆法（一）》教案.docx

簡介：歐陽詢楷書筆法（一）的教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)情分析本人任教六年級(jí)的書法課，雖然學(xué)生從一年級(jí)開始，就通過練字打下了一定的基礎(chǔ)，但幾乎所有的學(xué)生都是初次接觸書法學(xué)習(xí)，所以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行書法指導(dǎo)有一定的難度。學(xué)習(xí)中需要注意的是學(xué)生要從最基礎(chǔ)的書法入門開始，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的書寫習(xí)慣，能熟練掌握基本筆畫的書寫，尤其需要教師著重指導(dǎo)用筆方法。二、教材分析中國書法源遠(yuǎn)流長，博大精深。經(jīng)過幾千年的衍變

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西泠印社版六年級(jí)下冊書法《第15課歐體與顏體特點(diǎn)比較》教案.doc

簡介：歐體與顏體特點(diǎn)比較教學(xué)設(shè)計(jì)課標(biāo)要求概述漢字、書法的起源，演變過程。理解漢字、書法的審美與實(shí)用的關(guān)系。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，掌握書法基本技法和造型能力，體會(huì)書法的藝術(shù)價(jià)值。教材分析本課主要內(nèi)容是體會(huì)中國書法的藝術(shù)魅力，即藝術(shù)價(jià)值、歷史價(jià)值、收藏價(jià)值。重點(diǎn)學(xué)習(xí)顏體楷書的基本筆畫的運(yùn)筆方法及體會(huì)顏體楷書作品創(chuàng)作方法與步驟，同時(shí)強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成正確的書寫姿勢、執(zhí)筆方法、運(yùn)筆方法等。學(xué)情分析

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