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簡介：三年級上冊毛筆書法,長撇,教學設計一,教學目標1,知識目標,1,初步學會長撇的寫法,感知長撇的特點和變化,2,初步學會,右,在,兩個字的寫法,3,通過對作品的練習,提高學生的審美能力,初步感知書法作品之美,2,技能目標,學習基本筆畫需要掌握
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上傳時間：2024-11-11
頁數： 4
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簡介：第7課捺教學目標1,了解斜捺的特點及書寫要求,2,掌握斜捺及范字的書寫方法,3,感悟斜捺一波三折的動態美,提高審美情趣,教學的重點與難點1,重點,斜捺的特點及書寫,2,難點,斜捺例字的書寫技法,教學方法講解,示范,練習,輔導教學用具紙,墨
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簡介：三年級上冊第5課短撇一,教學內容三年級上冊第5課短撇二,教學目標1,認識短撇的形態,學會短撇的寫法,掌握起筆,行筆,收筆的過程的用筆,2,培養細心觀察的良好習慣,三,教學重點短撇及相應例字的書寫方法,四,教學難點1,短撇中行筆的寫法,2,認
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簡介：基本筆畫,捺教學設計,學科,書法,教材分析,第一部分,書法欣賞,通過欣賞優秀的書法作品,激發學生學習書法的興趣以及練習書法持之以恒,堅持不懈的恒心和毅力,第二部分,觀察交流,此環節呈現了帶有捺的例字,人,義,讓學生觀察起筆和收筆時的特點,引
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簡介：橫折的寫法教學設計課題橫折的寫法課時一課時教學目標知識與能力,1,學會橫折的寫法,2,學會寫,日,田,等具有橫折筆畫的字,過程與方法,教會學生使用鉛筆書寫的興趣,提高學生使用鉛筆書寫的能力,情感態度價值觀,培養學生熱愛祖國的語言文字,教學重
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簡介：毛筆書法,捺的寫法教學設計教材分析中國書法源遠流長,博大精深,經過幾千年的衍變,發展,積淀,群星璀璨,名家輩出,形成了自己獨特的藝術形式,成為人類藝術殿堂中的一朵奇葩,因此,書法教學是繼承我國的傳統文化,弘揚我中華民族文明的突出體現,寫好漢
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簡介：橫折教學設計學情分析學生在前幾節課中,學習了書法的一些基本筆畫書寫,用筆方法以及相關的筆畫的漢字,但由于年齡較小,并不能完全掌控手中的毛筆,以及懂熟練運用提按等用筆方式去書寫,四年級的學生對字的結構以及筆畫之間的關系把握的還不是太好,對于字
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簡介：捺教學設計教學內容北師大版書法練習指導三年級上冊第7課捺一,教材簡析捺屬于技法表現學習領域,本課主要通過對斜捺書寫要點的講解和示范,讓學生通過觀察與發現,了解斜捺的形態特征,并掌握其正確的書寫技法,同時,激發學生對書法的熱愛,對中國傳統文化
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簡介：反捺的寫法一,教學目標1,認識反捺的基本形態特征并掌握其寫法和運筆,養成正確的寫字,雙姿,和良好的寫字習慣,2,培養觀察,想象,比較,分析能力,掌握欣賞的方法,3體驗漢字書法的形神美,陶冶情操,激發寫字興趣和積極性,二,教學重點,認識反捺的
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簡介：點一,教學目標,1,養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣,能用毛筆規范,正確,端正,整潔的書寫漢字,間架結構合理,2,了解點有圓點,撇點,挑點,豎點之分,學習書寫圓點及帶有圓點的,下,主,字,3,培養學生細致敏銳的觀察力和對書法的鑒賞能力,激
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