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簡介：垂露豎教學設計教材分析本課教學是三年級上冊寫字書法練習指導第一單元第二課,要加強寫字教學,養成良好的寫字習慣,通過學習進一步訓練學生的,雙姿,培養學生形成良好的書寫習慣,通過不斷完善寫字教學評價,培養學生形成正確的寫字姿勢和具有基本規范的寫
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上傳時間：2024-11-11
頁數： 3
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簡介：書法作品欣賞,書法,橫撇,橫撇,橫撇由橫畫與撇畫組合而成,它的寫法與橫折的寫法相似,收筆同撇,橫稍短,撇漫長,鋒銳利,6,橫撇,1,起筆與橫相同,2,行筆至轉折處向右上輕提筆,然后向右下按筆,3,然后提筆,頓筆寫折4,提鋒向左下行筆,收筆與
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頁數： 15
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簡介：書法課垂露豎教學設計執教者年級三年級課型新授單位課題垂露豎教學目標1培養學生仔細觀察,鍛煉讀帖能力,2準確讀出豎在米字格中的位置,能根據位置正確書寫,豎,和,十,山,3通過臨帖,讓學生體會到仔細觀察的重要性,激發學生的學習書法興趣,教學重點
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頁數： 5
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簡介：第3課懸針豎一,教學內容三年級上冊第3課懸針豎二,教學目標1,認識懸針豎的形態,學會懸針豎的寫法,掌握起筆,行筆,收筆的過程的用筆,2,培養細心觀察的良好習慣,三,教學重點懸針豎及相應例字的書寫方法,四,教學難點1,懸針豎中收筆的寫法,2
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頁數： 2
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簡介：點的書寫教學設計教學內容,點的書寫教學目標,1,掌握側點的書寫要領,正確書寫側點,2,正確規范地書寫含有點的字,立,六,少,初步了解點的一些變化,感知書法藝術的變化美,3,鞏固雙姿教學,培養學生良好的書寫習慣,4,借助書法媒介,對學生進行中
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頁數： 2
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簡介：三年級上冊第4課點一,教學內容三年級上冊第4課點二,教學目標1,認識點的形態,學會點的寫法,掌握起筆,行筆,收筆的過程的用筆,2,培養細心觀察的良好習慣,三,教學重點點及相應例字的書寫方法,四,教學難點1,點中收筆的寫法,2,認識點的形態與
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頁數： 2
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簡介：教學設計課題,懸針豎教學目標,1,認識懸針豎的特征與形態,2,進一步培養學生良好的書寫習慣,教學重點,懸針豎的書寫要領,教學難點,懸針豎的寫法技巧,運筆方式,教學方法,講授法,示范法,練習法教學準備,課件,書寫要點教學課時,1課時教學過程
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簡介：點教學設計,教材分析,點是北師大版三年級上冊第一單元第四課,本課版塊包括,書寫要點,看看想想,書法園地,三個部分,要求學生通過學習點,將,下,玉,等字用正確的筆法平穩地寫在米字格的中間,教學目標,1,使學生認識點,能分辨點的形態特征并掌握其
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頁數： 4
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簡介：懸針豎教學內容,懸針豎教學及范字,十,耳,的臨寫,教材分析,教學目標,1,使學生了解顏體懸針豎的勢態特征與書學要領2,使學生初步掌握懸針豎起筆,行筆,收筆的基本運筆方法,3,使學生通過對懸針豎的賞析和臨寫,體驗,感悟漢字點畫圓渾厚重之美,4
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簡介：垂露豎,教學設計,教學目標,知識與技能,認識垂露豎的形態,學習垂露豎的寫法,過程與方法,理解并嘗試表現垂露豎中的粗細變化,能寫出質量較高的垂露豎,初步掌握相應例字的書法方法,能比較準確地臨摹出例字,情感態度與價值觀,感受書法的魅力,培養學生
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