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簡介:第14日子頭教學目標,1,認識日子頭的形態特點,2,掌握日子頭的書寫方法,教學重點,明白日子頭在不同字中常常有的基本變化,教具準備,范字,多媒體,毛筆書寫工具等,教學步驟,一,組織教學二,認識五體的日字,褚遂良的日字于現在的寫法以及歐體的寫
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上傳時間:2024-10-26
頁數: 3
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簡介:集字練習學以致用教學目標,1,理解,學以致用,的意思,掌握,學,以,致,用,四個字的書寫要點,2,通過,學以致用,進行歐體集字條幅創作,學會楷書條幅作品的布局特征,3,通過集字練習,激發學生學習書法的興趣,提高學生審美情趣,感受傳統文化的博
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上傳時間:2024-10-26
頁數: 8
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簡介:草字頭寫字教學設計教學目標,1,了解草字頭的結構特點,掌握草字頭結構的字的書寫規律,寫好例字,節,花,2,在草字頭及例字中歸納書寫要領,培養學生觀察,比較,分析和歸納能力,培養學生探索,嘗試的能力,3,繼續養成良好的書寫習慣,進一步體會漢字
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上傳時間:2024-10-26
頁數: 5
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簡介:第15雨字頭教學目標,1,認識雨字頭的形態特點,2,掌握雨字頭的書寫方法,3,按照正確的書寫方法描仿課文中的例字,教學重點,雨字頭的書寫方法,教學難點,懂得雨字頭從雨而來,筆畫有變化,形態有變化,教具準備,范字,多媒體,毛筆字書寫工具,教學
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上傳時間:2024-10-26
頁數: 3
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簡介:第13課羊字頭,教學目標,1,初步學會羊字頭的寫法,羊字頭有兩種寫法,2,能在運筆過程體會呼應,學習帶有羊字頭的簡單的字,3,激發學生對寫字的興趣,培養良好的學習習慣,教學重點,1,學會羊字頭的寫法,2,能在運筆過程中體會呼應,學習帶有不同
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上傳時間:2024-10-26
頁數: 3
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簡介:寶蓋頭一,學情分析,在經過前幾周的學習,學生們對簡單的基礎筆畫有了基本的認識和寫法的熟悉,所以本節課進行楷書的結構分析,將簡單的筆畫融入進偏旁部首的學習中去,進而將簡單字例利用偏旁部首的寫法讓所寫筆畫達到應有的效果是本節課的目的,二,教學目
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上傳時間:2024-10-26
頁數: 3
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簡介:課題雨字頭課時1課型新授年級4執教教師時間40分鐘教材與學情分析1,教材分析,本課例字中的雨字頭,左側點與豎基本相同,兩個橫基本同向,構成了穩定的橫豎結構,四點形態各異,附于中間豎的兩側,鉤部重于每個單獨的點,雨字頭是字最寬的地方,字下部的
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頁數: 0
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簡介:四年級上冊雨字頭教學設計一,教學目標,1,掌握雨字頭的書寫方法,認識雨字頭的形態特點,2,通過對范字的學習,理解并掌握帶雨字頭的字的寫法,3,了解雨字頭在篆,隸,草,楷,行五體中的不同形態,二,教學重點,雨字頭的書寫方法,三,教學難點,懂得
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簡介:第12課草字頭一,教學目的,1,認識草字頭的形態,掌握其正確書寫方法,2,掌握草字頭的書寫順序和書寫規律,二,教學重難點,重點,掌握草字頭的正確書寫方法,繁體的草字頭有四畫,難點,筆順和左輕右重的特點,教學準備,實物投影儀三,教學過程,1
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