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簡介：提手旁,追溯字體演變,提手旁,小組討論,觀察提手旁有什么特點,呈長形橫短,豎鉤長左放右收,我觀察我分析,我發現我學習,穿插,避讓,我觀察我學習,我學習我書空,我觀察我對比,謙讓包容,避讓穿插,謝謝
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上傳時間：2024-10-26
頁數： 10
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簡介：單人旁,四年級上冊,日,月,口,目,木,火,禾,羊,垂露豎練習歌,筆尖橫切起,筆鋒向下行,筆毫略提豎漸細,末端回鋒再收起,頭正身直肩開足安,左右結構,左高右低,左低右高,左窄右寬,看一看,說一說,練一練,評一評,篆書,隸書,楷書,行書,草書
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上傳時間：2024-10-26
頁數： 20
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簡介：集字練習,學以致用,一,教學目標,知識目標,認識,了解我國古代大書法家及作品的相關知識,能力目標,欣賞,感受,認識書法作品的創作過程和表現手段并會運用,情感目標,培養學生認識書法的審美能力以及對書法學習的濃厚興趣,二,教學重點,難點,教學重
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頁數： 4
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簡介：北師大版小學四年級上冊書法練習指導,王字旁基本信息名稱北師大版小學四年級上冊書法練習指導,王字旁學段小學3,4年級四年級教學背景理論依據,九年義務教育新課標明確要求,學生能準確,規范,美觀地書寫漢字,無論是從實用的角度,還是從培養學生綜合素
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上傳時間：2024-10-26
頁數： 5
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簡介：第九課禾木旁1,篆書西周金文2,隸書漢西狹頌3,草書明文彭4,楷書唐,顏真卿5,行書宋蘇軾禾木旁書寫要點1,筆尖斜切寫撇,向左下行筆,同時慢慢起筆,筆畫漸漸變細收筆,短撇較平,2,橫畫向右上傾斜,3,豎畫是整個禾木旁的支撐點,因此筆形沉穩堅
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頁數： 15
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簡介：大篆,漢西峽頌,唐懷素,元鮮于樞,唐褚遂良,木字旁,第課,一看看帖仔細二寫寫字認真三對照對帖找不足,看看想想,寫好這三個字,應該注意什么呢,左長右短,動作相諧,并列咬合,相背相諧,一看二寫三對照看帖仔細寫字認真對帖找不足,很滿意,三顆星滿意
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頁數： 16
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簡介：第二課雙人旁教學目標,1,認知目標,認識書法中雙人旁的的形態,2,能力目標,掌握書寫雙人旁的方法,3,情感目標,培養學生觀察和比較的能力,教學用具,毛筆,墨汁,教學過程一,認識五體,行,王羲之寫的最接近現在的寫法和歐體的寫法,二,書寫要點1
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頁數： 2
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簡介：單人旁教學設計教學內容,單人旁教材分析,單人旁,由一撇一豎組成,第一筆是斜撇,第二筆為垂露豎,一般豎畫與撇的中部銜接撇畫短促有力,豎畫上輕下重,但,單人旁,的寫法不是一成不變的,其高矮,胖瘦以及豎與撇的銜接點,皆是可以因勢而變的,為了更好地
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頁數： 6
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簡介：課題,集字練習,和為貴,課型新授課授課時間授課班級教學目標知識與技能掌握和為貴的寫法,并能理解其意思,過程與方法通過師生互動交流的方式,觀看演示,評價等方法加深練習,情感,態度與價值觀感受課堂活動中學習書法的氛圍,并感受音樂美,文字美以及和
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簡介：第9課禾木旁,殷墟甲骨文大篆,禾,本義是結穗谷類作物的總稱,它是象形文字,篆,隸,楷,行,草,比一比,禾木旁和木字旁的區別,1,禾木旁比木字旁多了一撇,2,木字旁的豎更加粗重,3,都是變捺為點,占左半邊,禾木旁的筆畫特點,橫向右上方傾斜,與
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