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簡介：墨家起源,中國,書法,討論,什么樣的書法作品是好書法,和,為貴,集字創作,書法,論語,學而說,禮之用,和為貴,和,是指和諧,協調,意思是,按照禮來處理事情,要達到人和人之間融洽和諧,我們要從小養成尊重他人,互相幫助,和諧相處的習慣,和為貴
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上傳時間：2024-10-26
頁數： 22
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簡介：課題第七課木字旁課時1課時主備教師教學目標,1初步掌握木字旁的書寫方法,2了解帶有這個偏旁的一般書寫規律,3寫好例字,要求寫得正確,端正,結構比例恰當,4,了解方筆與圓筆的形態與審美一味的不同,教學重點,初步掌握木字旁的書寫要領,了解帶有這
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頁數： 4
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簡介：單人旁教學目標,1,引導學生掌握單人旁及帶有單人旁字的書寫要領,培養孩子的觀察能力,2,讓學生在寫字過程中,感受漢字的形體美,激發學生寫字的興趣,3,培養學生正確的寫字姿勢和認真書寫的好習慣,教學重難點,掌握單人旁及帶有單人旁字的書寫要領
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頁數： 4
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簡介：書法,用筆在心,心正則筆正,筆正乃可法矣,柳公權,孩子們好,1,進會簽到,打開視頻,2,準備好鉛筆,橡皮,練習紙,3,調整坐姿與精神狀態,4,有問題先舉手,不在互動消息聊天,這是什么字,1,甲骨文,2,篆書,3,隸書,4,楷書,雙人旁,右半
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簡介：單人旁教學設計教學目標,1,學習單人旁的寫法和含有單人旁的字的書寫要領,2,培養正確的寫字姿勢和認真書寫的好習慣,3,在寫字過程中,引導學生感受文字的形體美,激發寫字的興趣,教學準備,一張寫有,亻仁伴俊俏,字的寫字紙,教學重難點,單人旁的每
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頁數： 4
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簡介：第十一課寶蓋頭導學設計,北師大版四年級上冊,教學目標,1,初步學會寶蓋頭的基本寫法,并能比較和分析寶蓋頭在不同字里的寫法差異,2,培養學生的藝術思維能力,養成良好的書寫習慣,3,激發學生學習書法的興趣,積極樂于參與到書法課堂中來,教學重點
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頁數： 3
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簡介：四年級上冊第9課禾木旁教學設計一,教學目標,1,認識禾木旁的形態,特點,掌握禾木旁的書寫方法,并練習書寫,2,認識禾木旁在不同漢字中的變化,寫好,和,利,移,三個字,3,激發學生熱愛和學習書法的興趣,培養學生良好的書寫習慣,二,教學重點,禾
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頁數： 6
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簡介：課題雨字頭課時1課型新授年級4執教教師時間40分鐘教材與學情分析1,教材分析,本課例字中的雨字頭,左側點與豎基本相同,兩個橫基本同向,構成了穩定的橫豎結構,四點形態各異,附于中間豎的兩側,鉤部重于每個單獨的點,雨字頭是字最寬的地方,字下部的
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頁數： 4
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簡介：雙人旁教學目標,1教學生學會寫雙人旁及帶雙人旁的字,指導學生寫好左右結構的字,要求寫得正確,美觀,有一定的速度,2培養學生良好的寫字習慣,形成正確的坐姿和執筆姿勢,教學重點,按筆順正確書寫帶雙人旁的字,教學難點,循,徐,字的書寫指導,教學準
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簡介：第五課王字旁教學目標,1,認知目標,認識王字旁的特點,2,能力目標,掌握王字旁的寫法,初步學會王字旁在漢字中的運用,3,情感目標,欣賞,體驗王字旁的形態美,培養學生的審美能力,陶冶學生的藝術情操,教學過程一,導入新課1,認識五體王字,王羲之
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