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簡介：第四課提土旁教學目標,1,認知目標,能對字的筆畫和結構發表簡單見解,初具書法作品審美能力,2,能力目標,初步學習提土旁的書寫方法,3,情感目標,領略祖國傳統書法藝術之魅力,從學習書法中懂得一些道理,教學用具,毛筆,墨汁,教學過程,一,認識五
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上傳時間：2024-10-26
頁數： 2
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簡介：第3課,豎心旁教學目標,1,鞏固,點,豎,兩個個基本筆畫的寫法,2,教學生學會寫豎心旁及帶豎心旁的字,指導學生寫好左右結構的字,要求寫得正確,美觀,有一定的速度,3,培養學生良好的寫字習慣,形成正確的坐姿和執筆姿勢,教學重點,按筆順正確書寫
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頁數： 4
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簡介：第三課豎心旁教學目標,1,認知目標,認識書法中豎心旁的形態,2,能力目標,掌握書寫豎心旁的方法,3,情感目標,培養學生觀察和比較的能力,教學用具,毛筆,墨汁,教學過程,一,認識五體,情,褚遂良的寫法最接近現在的寫法和歐體的寫法,二,新授1
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頁數： 2
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簡介：第一課單人旁教案教學目標,1,認知目標,認識單人旁的形態,學會單人旁的寫法,掌握起筆,行筆,收筆的過程的用筆,2,能力目標,初步學會單人旁運筆過程,3,情感目標,培養細心觀察的良好習慣,教學用具,毛筆,墨汁,教學過程一,激趣揭題1,出示放大
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頁數： 1
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簡介：四年級上冊書法課教學設計課題,木字旁教學目標,1,知識與技能目標,掌握左右結構的字中,左窄右寬,和,左寬右窄,這兩類字的書寫規律,2,過程與方法目標,通過教師示范,指導,增強學生觀察,分析,比較的能力,能正確美觀地書寫,木,樣,梨,杏,等木
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頁數： 3
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簡介：小學四年級書法課教學設計,木,字及帶有,木,字偏旁的各種漢字的寫法教學目標,1,木,字的正確寫法,規范地書寫含有,木,字的各種結構的漢字,2,體驗書寫的樂趣,激發學生熱愛祖國文字的思想感情,了解中國傳統文化,教學重點,難點,1,木,字的寫法
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頁數： 3
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簡介：第7課木字旁教學目標,1,認知目標,使學生了解木字旁的形態特征,并掌握其正確的書寫方法,2,能力目標,培養學生注重觀察,善于比較,辨析的良好學習習慣,3,情感目標,引發學生的習字興趣,激發學生對祖國書法藝術的熱愛,工具準備,略教學過程一,導
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頁數： 3
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簡介：提手旁的寫法教學內容,提手旁的寫法教學目標,1,掌握提手旁的書寫要領,2,會寫帶提手旁字,做到正確,規范,整潔,3,培養學生正確的寫字姿勢,使學生養成良好的寫字習慣,教學重點,提手旁書寫要領,教學難點,學會觀察,正確書寫教學過程,做為中國人
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頁數： 3
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簡介：提手旁教案設計理念,書法是中國獨特的一門藝術,教師應該讓學生通過寫字課的學習,增強學生寫字興趣,養成良好的寫字習慣和學習態度,掌握書寫技能,感受中國漢字的獨特魅力,從而激發他們熱愛祖國文字的情感,陶冶學生的情操,促進學生身心健康發展,教學目
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簡介：第九課禾木旁教案一,教學目標1,初步掌握禾木旁的結構特點和書寫要領,2,了解帶有禾木旁的字的一般書寫規律,并能在書寫過程中嘗試應用,3,臨寫利和移3個范字,寫得正確端正,比例恰當,二,教學重點,掌握禾木旁的結構特點及書寫方法,三,教學難點
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