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簡介:北師大版五年級下冊立刀旁教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),1,理解并掌握立刀旁的書寫要點(diǎn),2,合理安排帶立刀旁的例字的結(jié)構(gòu),3,體會筆斷意連和書寫的節(jié)奏感,4,通過對張旭的了解,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的信心和興趣,5,通過對例字的分析,逐步體會書法的變化之美,教
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上傳時間:2024-10-26
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簡介:北師大版小學(xué)書法五年級下冊第11課收放得宜,收放,是指寫字時,有的筆畫寫得較為收斂,而有的筆畫寫得較為放縱,一般情況下,放的筆畫是主筆,收的筆畫用來襯托放的筆畫,字內(nèi)的收放表現(xiàn)為筆畫的長短對比及筆畫間的疏密關(guān)系,各種變化要有分寸,李邕家無厚
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上傳時間:2024-10-26
頁數(shù): 10
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簡介:蘇州好,古寺說寒山,水泊楓橋眠正熟,鐘聲破曉夜漫漫,熙熙覽生物,春意破凄冷,云巖四月野棠開無數(shù)清陰覆綠苔意到不嫌山近郭春歸聊與客登臺,壹,錯落,是指部件位置的變化,有致,是指有韻味,有情趣,整體組合,貳,中宮緊湊整體呈現(xiàn)內(nèi)緊外松的體勢,變化
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上傳時間:2024-10-26
頁數(shù): 13
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簡介:北師大2011課標(biāo)版小學(xué)書法五年級下冊第四單元第15課隨形取態(tài)第一課時教學(xué)設(shè)計(jì),日,字寫法及,日,融入不同結(jié)構(gòu)字體中搭配的基本方法和規(guī)律一,教學(xué)內(nèi)容,日,字的寫法和,日,字融入不同結(jié)構(gòu)字體中與其他部件合理搭配的基本方法和規(guī)律,二,設(shè)計(jì)理念
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上傳時間:2024-10-26
頁數(shù): 4
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簡介:教學(xué)基本信息課題穿插讓就學(xué)科書法年級五教學(xué)內(nèi)容北師大版五年級下冊第三單元第12課1,教學(xué)目標(biāo),知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀,知識與技能,1,掌握書寫結(jié)構(gòu),穿插讓就的書寫要領(lǐng),2,寫好,行,視,經(jīng),寫得正確,端正,比例恰當(dāng),過程與
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頁數(shù): 3
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簡介:北師大2011課標(biāo)版小學(xué)書法五年級下冊第四單元第15課隨形取態(tài)第一課時教學(xué)設(shè)計(jì),日,字寫法及,日,融入不同結(jié)構(gòu)字體中搭配的基本方法和規(guī)律一,教學(xué)內(nèi)容,日,字的寫法和,日,字融入不同結(jié)構(gòu)字體中與其他部件合理搭配的基本方法和規(guī)律,二,設(shè)計(jì)理念
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簡介:第8課集字練習(xí),理解,德潤身,的含義,德潤身,的出處,德潤身,出自禮記,禮記中說,富潤屋,德潤身,意思是說財(cái)富可以裝飾房屋,品德則能夠提升一個人的精神境界,在儒家看來,德行比財(cái)富更有價值,更值得追求,以德潤身,我們從小也要為培養(yǎng)自己良好的道
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簡介:北師大版小學(xué)五年級書法練習(xí)指導(dǎo),下冊,第六課,戈字旁,觀察戈字旁有什么特點(diǎn),觀察明確,戈字旁特點(diǎn),從左上向右下傾斜,傾斜度約45短而傾斜,撇靠近中部,與左邊抱成一團(tuán),使中部較為彎,方筆起筆,鉤向上,點(diǎn),撇用筆較輕,整字突出戈鉤,上下部分呈左
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簡介:第七課頁字旁教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版小學(xué)五年級書法練習(xí)指導(dǎo),下冊,教學(xué)目標(biāo),1使學(xué)生認(rèn)識右偏旁,頁字旁,的筆畫組成和形態(tài)特點(diǎn),掌握其筆畫的輕重和平行的特點(diǎn),2使學(xué)生學(xué)會書寫范字,須,頌,和,顯,顯,注意寫好頁字旁的形態(tài)特點(diǎn),3,通過對比與欣賞,進(jìn)一
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簡介:3,斤字旁,懷素,字藏真,俗姓錢,湖南零陵郡人,生于唐玄宗開元二十五年,737,卒于德宗貞元十五年,799,因他出家為僧,書史上稱他,零陵僧,或,釋長沙,懷素是中國歷史上杰出的書法家,他的草書稱為,狂草,用筆圓勁有力,使轉(zhuǎn)如環(huán),奔放流暢,一
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