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簡介：第3課點與提教學目標1,學習點與提的寫法,注意運筆的方法,2,練習臨寫含有點與提的字,3,激發學生對書法的興趣,并培養良好的書寫習慣和練字習慣,教學重難點教學重點,點與提的寫法,教學難點,點,提在字中的運用,教學準備筆墨紙硯氈等,教學過程一
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上傳時間：2024-10-16
頁數： 2
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簡介：小學部硬筆書法教案班級六年級執教者,教學內容,橫與豎,教學目的,1,仔細觀察課本上的圖,反復訓練正確的寫字姿勢,培養良好的寫字的習慣,2,通過講解橫與豎正楷筆畫的名稱及寫法,讓學生掌握正楷筆畫的名稱及寫法,教學重點,橫和豎的寫法教學難點,橫
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上傳時間：2024-10-16
頁數： 6
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簡介：橫的書寫教學目的,1,使學生掌握長橫和短橫的寫法,從中體會硬筆書法的用筆特點,2,同時注意握筆方法和書寫姿勢,3,感受中國漢字的美,提高審美能力,教學重點和難點,長橫的寫法,教學方法,講授法,觀察法,小組討論法,示范法,書空法,實踐法,多媒
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簡介：橫與豎教學設計教材版本,北師大版執教年級,六年級教學目標,1,學習顏體楷書橫和豎的寫法,2,通過字帖對比感受顏體楷書橫,豎與歐體楷書的不同之處,練習臨寫含有橫和豎的字,3,激發學生對書法的興趣,并培養良好的書寫習慣和練字習慣,教學重點,橫和
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簡介：條幅集字練習,一,教學設計教材分析,本課為華文版小學六年級上冊書法教材第7課條幅集字練習,一,共有,出處和釋義,設計幅式,我知道,三個模塊,其中,出處和釋義,我知道了,屬于知識模塊,設計模式,屬于能力模塊,學情分析,學生剛剛接觸書法,學習興
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頁數： 4
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簡介：第5課上緊下松教學目標1,認識和了解,上緊下松,的結字規律,2,練習臨寫含有,上緊下松,的字,3,激發學生對書法的興趣,并培養良好的書寫習慣和練字習慣,教學重難點教學重點,上緊下松的寫法,教學難點,上緊下松在字中的運用,教學準備筆墨紙硯氈等
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簡介：教學設計教學基本信息課題第7課疏密得宜年級六年級指導思想與理論依據中小學書法教育指導綱要,基本理念,中明確提出,中小學書法教育要注重基本書寫技能的培養,不斷提高書寫水平,同時,還要注意,滲透美感教育,發展學生的審美能力,關注學生在書法練習和
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頁數： 5
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簡介：上下結構上寬下窄教學設計教學目標,1,知識與技能,掌握上下結構中上寬下窄的結構及書寫要點,寫得正確,端正,漂亮,2,過程與方法,通過討論,評價及實踐等教學方式,了解上寬下窄字的特點,訓練學生觸類旁通的能力,逐步提高學生的觀察能力和審美能力
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簡介：學科,寫字課題,上小下大的字教學基本信息課題上小下大的字學科寫字學段,高年級年級六年級教材書名,北京市義務教育課程改革實驗教材出版社,北師大出版社1,指導思想與理論依據關于加強義務教育階段中小學生寫字教學的通知指出,小學階段寫字教學的基本任
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簡介：左右結構字的寫法教學設計教學目標,1,指導學生寫好左右結構,左窄右寬,的字,要求寫得正確,勻稱,美觀,2,培養學生良好的寫字習慣,形成正確的坐姿和執筆姿勢,3,通過教師的示范,指導,增強學生觀察,分析,比較的能力,感受文字的形體美,激發學生
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