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簡介：第二章楷書偏旁部首,一,左旁,1課時,一,教學目標1,知識與技能,1,使學生了解寫字,也是一個學習的過程,要練好字,必須具備兩個條件,即毅力與方法,二者缺一不可,2,讓學生知道漢子的結構單位,較多的乃是一些從某一偏旁部首及其他結構單位搭配一
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上傳時間：2024-10-16
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簡介：北師大版書法練習指導六年級下冊第8課集字練習正大光明教學目標,1,通過觀察分析臨摹學習書寫圓體的一組詞語,初步了解顏體楷書的特點,培養良好的觀察力和書寫習慣,2,學習作品創作的基本章法,提高書寫水平和對書法的鑒賞能力,激發學生學習書法的興趣
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簡介：第6課半包圍結構教學設計教學目標,1,認識半包圍字體的結構特征,2,掌握,左包右,上包下,下包上,的字體結構的寫法,3,從練習中尋找進步的感覺,激發學生的書法熱情,教學重點,認識并掌握,左包右,上包下,下包上,字體結構的特征,教學難點,練習
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簡介：圓勁教學設計第12課授課時間月日課題圓勁課型新授課素質教學目標知識與技能1,了解圓勁是顏勤禮碑在用筆上的一個重要特征,2,掌握圓勁筆畫的書寫要領,即是指起筆收筆使得逆鋒,回風鋒要將比藏起來,情感態度價值觀感圓勁重筆畫在結構上的美感,感受漢
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簡介：課題第三課,左右等勻課型教研課教學目標知識與技能,了解漢字中左右等勻字的結字規律,過程與方法,掌握相應例字的書寫要點,能比較準確地臨摹例字,保持頁面干凈,整潔,情感態度價值觀,進行傳統文化教育,了解明代書法家文徵明,教學重點左右等勻的字搭配
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頁數： 3
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簡介：全包圍結構硬筆書法教學要求,1,通過觀察全包圍的字書寫規律,培養學生的觀察能力,2,掌握全包圍結構字書寫方法,能正確,美觀地寫出來,3,通過筆法和結構的美,培養學生的審美能力和領悟漢字的博大精深,教學難點,1,國,字框的寫法,2,被包圍部分
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簡介：姓名,燦爛臘月渾查均
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簡介：六年級書法課教案課題,小學六年級書法課半包圍結構的字,2,教學目標,認識掌握三包包圍的字的特征,練習并掌握三面包圍結構的字的書寫方法,重點,掌握三面包圍結構字的特征,難點,自主練習三面包圍結構的字,教具,課件,小黑板,教法,講解與演示相相結
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簡介：第11課厚重教學目標1,通過書法欣賞認識和了解,厚重,的結字規律,2,學生實際練習臨寫含有,厚重,結字規律的字,3,認識冊頁,欣賞金農的書法作品,激發學生對書法的興趣,并培養學生對書法藝術的興趣,教學和難點教學重點,臨寫有,厚重,結字規律字
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簡介：課時,第1課時教學目標,1,掌握左右結構,左中右結構,的漢字的書寫規則,2,正確,規范地書寫左右結構,左中右結構的漢字,重,難點,掌握漢字的書寫規則,教學過程,一,學習左右結構,左中右結構字的書寫規則1,介紹左右結構的書寫規則2,出示漢字
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