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簡介：第12課綜合活動(dòng),創(chuàng)作專題小報(bào),小學(xué)信息技術(shù),粵教版,第二冊(cè)上B版教材,觀摩以上作品,它們好在哪里,有什么閃光點(diǎn),還有哪些方面需要改進(jìn),一,吸取創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),小報(bào)是傳播思想,文化,知識(shí)等信息的媒體,我們可以從小報(bào)的表達(dá)內(nèi)容,表達(dá)效果,表達(dá)技術(shù)等
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簡介：第5課收發(fā)電子郵件,小學(xué)信息技術(shù),粵教版,第二冊(cè)上B版教材,同學(xué)們,老師現(xiàn)在想把這封信發(fā)到美國,在這封信發(fā)送的過程中會(huì)經(jīng)過哪些環(huán)節(jié),看看誰的課外知識(shí)最豐富,舉手起來說一說,同學(xué)們說的非常好,郵寄這封信非常的費(fèi)事費(fèi)力而且花費(fèi)多,那么有沒有一種
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簡介：第3課制作個(gè)人小名片,小學(xué)信息技術(shù),粵教版,第二冊(cè)上B版教材,貝貝的書房看起來怎么樣,貝貝的整理后的書房看起來怎么樣,上一課,玲玲從因特網(wǎng)上搜集下載了很多文件,存放在,我的文檔,中,今天,玲玲遇到一個(gè)難題,她要在里面找一張,嫦娥一號(hào),探測器
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簡介：QQ即時(shí)交流,信息技術(shù)粵教版四年級(jí)上,思考,除了用電子郵件外,還有其他方便的網(wǎng)上討論的方法嗎,使用電子郵件收發(fā)信息,每次都得輸入收件人,主題等,現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)使用一種更加方便的交流方式,使用QQ可以在網(wǎng)上即時(shí)交流,認(rèn)識(shí)QQ,QQ是一款基于因特
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簡介：第6課防范網(wǎng)絡(luò)陷阱與計(jì)算機(jī)病毒,小學(xué)信息技術(shù),粵教版,第二冊(cè)上B版教材,同學(xué)們,請(qǐng)仔細(xì)看看課本貝貝和玲玲的對(duì)話內(nèi)容,想想自己平時(shí)生活中有沒有遇到類似的經(jīng)歷,請(qǐng)一些同學(xué)來說說,現(xiàn)在我們先來深入了解一下關(guān)于網(wǎng)絡(luò)陷阱防范的一些資料吧,我們既然已經(jīng)
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簡介：第7課制作個(gè)人小名片,小學(xué)信息技術(shù),粵教版,第二冊(cè)上B版教材,看一看,提問,同學(xué)們,你知道這是什么嗎,你知道名片有什么特征嗎,既然名片有那么大的作用,你想不想擁有一張有自己特色的名片呢,今天,我們就來學(xué)習(xí),制作個(gè)人小名片,還要比一比,看誰的
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